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抄作文作文

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是作文地带小编帮大家整理的抄作文作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

来源：作文地带

抄作文作文1

　　寒假里，老师布置了一项作业，是让我们看完课外书后，给你所喜欢的一本书里的主人公或是作者写一封信。于是，我就看了一本《我是白痴》这本书。看完后，我就给《我是白痴》里的主人公彭铁男写了一封信，同时也装饰了我的信。

　　没想到，开学初，老师录用了我的作品。但老师还是要求我能修改一下这封信的插图。于是，我就拿回家，又重新画了一遍。当我要把那篇作文抄上去的时候。妈妈叮嘱我说：“千万不能写错字，否则就前功尽弃了，主要是写错了，就影响了美观了。”因为之前我在抄作文的时候，有好几次都是写错字了，我还被妈妈批了一顿。因此，这一次，我算是小心翼翼地抄，可是，我抄着抄着，我又写错字了。妈妈又劈头盖脸地批评了我一顿。她说：“为什么这么不用心？不是跟你说过了，要百分百的用心的吗？这只能怪你平时的习惯不好，老师叫你们抄写词语的时候，你经常抄错，就是对你说了，必须要有好的习惯，你自己看着办吧！我没有办法，只好把那个错字用透明胶弄掉，再在上面画了一点图案。尽管这样弄，可还是遮不了刚才的“污点”。

　　哎！我现在才明白用心去做一件事，是多么重要呀！

抄作文作文2

　　今天，我暑假作业基本上完成了。可是我看见我抄的作文字是那么的杂乱无章，大的大，小的小。铅笔印，擦迹无数，并要求一定要用钢笔。因为这样顺便可以练一下钢笔字。于是王老师叫我认认真真地重新把5篇作文抄一遍。

　　起先的5分钟我认认真真地抄着，自己清晰、大小一致。可没过一会儿。我就不认真了。当我抄完了第一篇作文，带着高兴和得意的表情把它给了老师的时候。老师原本开心的表情变得严肃了，之间她皱着眉头看着我的作文本，“嘶”的一声，那一页被撕成了两片。我顿时愕住了：为什么？“前面抄的很好，但是后面……”

　　听着老师的评点，我心中的不服渐渐消失了。是啊，如果我从头到尾都认认真真地抄，那现在结果一定不一样。我想对你们说：“我们做什么事都要认认真真的，不要半途而废。”

抄作文作文3

　　这星期没什么可写的材料,写换值日岗位没劲,写很饿的星期五又写不好,写我吃饱了撑着,把菜盘里的汤倒在地上,被老师捉住又觉得很丢脸。所以,我就想了一个办法，也是我以前经常用的.办法，就是抄作文。

　　在抄之前，我想象着老师对我这篇作文（是抄他人的作文）会怎么评价呢？我仿佛看见我抄的那篇作文得到了老师的肯定，对我这篇作文大加赞赏，讲述着“我”这篇作文怎么怎么好，哪里写得很到位，哪方面写得很具体……于是，我说干就干，正当我要开始 抄作文时，我的脑海中又出现另一幕情景，老师识破了我“阴谋诡计”，对我的“评价”（就是批评）如排山倒海般来势凶猛，把我批评得都抬不起头。我的心理战开始了，分别是正方和反方开始战斗，双方各执一词，先是正方说：“不能抄作文，这是无耻的行为。”反方又说：“老师不会发现你的作文是抄的，你还能受到老师的表扬。”经过双方一百回合的舌战，正方以绝对的优势战胜了反方。于是我就不抄作文了，从10月18日，我永远不抄作文了！

　　我觉得抄作文和不抄作文是两码事，抄作文那是叫盗贼，偷盗；而不抄作文，自己的作文可以大大方方地拿出手，说：“这是我写得作文。”还没有害怕被别人认出来的恐惧，所以我觉得还是不抄作文好！

抄作文作文4

　　《蜗牛慢吞吞》是一本意味深长的书，它讲述了一只蜗牛的故事和从中明白的道理。

　　蜗牛走得很慢很慢，一天，他遇见了一只张牙舞爪的大虫，蜗牛奋力地与他搏斗……当他从昏迷中醒来，才发现那只是一个空壳。

　　人总是给自己制造对手，其实最大的敌人就是自己。

　　当犹豫要不要举手发言时，要不要对妈妈坦白时，两个自己就出现了，他们吵得面红耳赤，互不相让，最终两者只得取其轻了。

　　蜗牛看见一个硕大无比的尸体。

　　曾经他是何等威严，何等凶恶，死后却要被一群蝼蚁分食。

　　善始不一定能善终，外表强大不代表内心强大。

　　哪怕他在别人前面怎么只手遮天，也有脆弱的一面，也有伤心的一面。

　　蜗牛认识了几个好朋友，其中也有令人讨厌的毛毛虫——它经过蜕变，最终变成翩翩起舞、人见人爱的蝴蝶。

　　人生要经历许多的磨难，只希望在生命最美丽的时刻绽放。

　　成长能让人变得成熟，就像毛毛虫能够变成美丽的蝴蝶一样——但很不幸，蜗牛和朋友们遇险了，只有蜗牛幸存了下来。

　　失去朋友的蜗牛悲痛欲绝，这也是我们未来要承受的。

　　亲人与朋友的离去，使我们会十分伤心，但也要坦然面对。

　　生与死是每一个人都要经历的，这样才有生命的轮回，成长与衰亡。

　　有限的生命才能使人生更有意义。

　　于是，蜗牛慢慢地摆脱悲伤，继续新的生活。

　　蜗牛慢吞吞地走着，它的路还很长很长，它还有许多哲理要懂得……

抄作文作文5

　　我的作文不太好，不过偶尔也会有灵感，所以，我写作文总是时好时坏，有一天，那是六年级的时候，我同学为我推荐了一个，名叫小荷，听了这个名字，不经想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”，多有诗意的名字啊，我从听到了这个名字之后，就回家打开了这个网站，我以游客的身份进去了，发现小荷这个网站确实很好。我同学王沛欣、吴振宇都已经是高级了，他们取的名字一个叫“冰蓝的畅想”一个叫“美丽的陷阱”，而我注册得名字叫“寒冰之雪”，刚刚申请的时候是初级，我赶忙找了篇六年级入学以来写的最好的一篇作文《被埋葬的点点红》，还发表了一些作文，不过我自认为，这篇文章是我写的最好的……

　　今天，我到我的一个好朋友家玩，她是我隔壁班上的，我门一起下五子棋、象棋、跳棋，玩电脑……我们玩的好开心。后来，我门互相讨论如何才可以把作文写的更好，我看了一下她的作文本，我惊讶了，这不是我写的作文吗？我的大脑里第一反应是被抄袭了。于是我就对她说“这篇文章是抄的吧？”，她看我的目光好陌生，好像看到外星人一样，说“你怎么知道的？”我说“你是抄小荷上的吧，而且作者还是寒冰之雪吧？”，“嗯嗯”她死命点头，比发现了新大陆还惊奇。我看她这表情，不禁“扑哧”一声笑出来了，“小苯猪，寒冰之雪就是我呀！”。“哈哈……”

　　我的作文被抄袭了，我的心情有点怪怪的，生气之中还有点高兴，因为她老师给出评语是：A+新颖。

来源：作文地带整理

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作文地带知识拓展:

• 作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。它可以是记叙文、说明文、应用文或议论文等不同体裁。作文不仅是学生练习写作的重要方式，也是表达个人观点和情感的重要手段。