篇一：美丽的白杨树

　　可爱的小白杨，我喜欢你的高大、挺拔，你和周围的小树相比给人真有点儿鹤立鸡群的感觉。

　　不知那个调皮的小鬼，可能是好奇，也可能是无意，在你那粗壮的身躯上划了一道深深的口子。疼得你不停的摇头，血从你的伤口处涓涓流下。你迷惑的进行着深思，深思中你并没有发现自己错在什么地方。面对着幼稚的小孩你发出哗哗的笑声。

　　美丽的白杨树，我喜欢你，因为你每天吸入的是空气中的二氧化碳等垃圾，呼出的是所有动物所需的氧气，你是天经地义的地球大气层中空气净化天使。你每天静静的立在那儿默默地工作，不争名不夺利，更不向人类索求回报，原因是因为你要感谢人类给你在地球上生存的机会。当你看到蓝天上的白云那么自由自在，你羡慕极了。你是多么希望自己能像白云一样随风飘荡，遨游四海。风儿看透了你的心思，多次拉着你离开，可是你并没有这样做。不是你不想要自由，原因是因为我们人类更需要你坚守岗位。没有你，下田干活的农民将失去小憩的地方;没有你，走累了的行人再没有乘凉休息的地方;没有你，晚上无数的小鸟将没有安身的地方

　　美丽的白杨树，我要高声的赞美你，赞美你向大海一样宽阔无比的胸怀，赞美你人类无以伦比的高尚品格。

　　美丽的白杨树，我要歌唱你，歌唱你考虑的不是自己的得失，而是别人的疾苦幸福。

　　篇二：校园里的花草树木

　　哇，好漂亮啊!这是我进校园来时说的第一句话。

　　看!这里的花，啊，真香，可谓十里飘香。花的上面蜂围蝶阵;再看看小草，那翠绿的身姿，柔嫩的，不禁想叫人触摸和叫人保护;还引我注意的就是那树了!有的树苍翠挺拔，有的树盘虬卧龙，犹如巨人勇士一般。我正在校园里边走边看，这仿佛人间仙境，不过这最吸引我的还是那有着千姿百态花草树木的花坛。

　　学校分四个花坛，每个花坛都有着各种各样的花草树木，有：樱花、松树、丁香花、柳树、杨树等，真是数不胜数啊。虽然这些树木都很普通，但他们都是装饰校园的艺术品，在我们的心中是独一无二的。

　　说起来也有趣，我竟为花而犯了错误呢!

　　我记得那是开学第一天，是我们的小学六年的班主任，张老师为我们讲的开学第一课，可是我根本没心思听，所以我就在那乱看，忽然我目不转睛的停留在了我们班窗前的花坛上，只见那里面的树木真在微风中向我招手示意，我沉浸在樱花树婀娜多姿的身姿和松树威武挺拔的身躯中。突然听到了一句慈祥的话语： 请同学们回过头来听老师讲。我心想，完了，被老师发现了。没想到老师是看的别处，但是余光却看着我。老师接下来的一句话让我为之伤心，：请同学们不要靠近花坛这让我的心一下子提起来

　　下课了，我独自一人站在离花坛较远的地方，看着樱花树的花已飘落了一地，风一吹，犹如天女散花，只有少数的花苞还在枝头;再看看花苞，看着看着我就不由自主的走过去了，那花苞鲜嫩、可爱、含苞待放。我沉浸在花的世界里，忘记了老师说的话，辛亏我的朋友把我叫住了，如果再走一步我就完了，真是一点忘记，全部完蛋。

　　我小时候就是对各种事物感兴趣，见了这么美的景色肯定要多多观察了!

　　篇三：树的启示

　　路边有一棵大树，它站在那儿很多年了，树皮在渐渐脱落。它的身边最近新栽了一棵小树。

　　一天，小树摇摇身子，轻蔑地看了看大树，骄傲地说：我的叶子翠又绿，树干又直，不像有些老东西，树皮在脱落，难都难看死了。大树说：老了嘛，你是新栽的，叶子当然又翠又绿，你也有老的时候呀!小树说：你这话我可不爱听!哼!你自己老就老，还想诅咒我老。总不死的老东西!大树听了，只好保持沉默。

　　过了一天又一天，小树渐渐长大，茂盛的树枝在微风中轻轻摇摆着，再加上蝴蝶、小鸟们在它周围飞来飞去，显得格外生机勃勃。旁边的大树呢?叶子纷纷落下，树干粗糙而干。小树得意地说：我现在觉得我自己格外美丽，树干粗又直，树叶茂盛而碧绿，老家伙，你说我美吗?大树说：美!美!当初我跟你这样的时候，比你差多了!小树说：那是!你看看周围的树，没有一棵像我这么美的!看看你自己，树皮差不多掉光了!大树还是保持沉默，小树看大树没能答它的话，便得意地笑起来。

　　过了几天后，一些工人们开着车来到这里，想砍些树木去做椅子、桌子。小树以为他们是要拍一些照片，就朝他们大喊：喂!喂!望这儿看呐!我是这儿最美的树!喂!果然，有一个人看到了这棵小树，就对他的同伴说：你们看，这棵树好，叶子又茂盛，就砍它吧!他的同伴表示赞同，于是就开着车从那边走来。小树高兴极了。谁知，那些工人一来就是一把斧头砍下去，小树现在才知道，原来他们是要砍这些树去做桌椅的，小树后悔莫及。

　　这个故事告诉我们：无论取得什么成绩都不能骄傲，否则将受到惩罚。

编辑:Liuxuepaper.Com

作文地带知识拓展:

• 作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。它可以是记叙文、说明文、应用文或议论文等不同体裁。作文不仅是学生练习写作的重要方式，也是表达个人观点和情感的重要手段。