教师节美文朗诵

2021-11-28 教师节美文朗诵复制网址

发布时间：2021-11-28

　　离9月10日教师节越来越近了,你知道教师节美文朗诵吗?相信不少人都不是很清楚吧，下面作文地带网作文地带小编就给大家介绍教师节美文朗诵，感兴趣的一起来看看吧!

教师节美文朗诵篇【1】

　　今天九月一日，再过几天就是教师节。按照惯例，每年的教师节，我都要写一点文字，今年也不例外。

　　昨日看到几个所谓的教坛精英、优秀教师在谈到自己的教书育人的经验时，几乎都有这样的理念：对于父母，我不是好儿子(好女儿);对于妻子(丈夫)，我不是好丈夫(好妻子);对于儿女，我不是好爸爸(好妈妈);但对于学生，我可以百分之百的说我是一位好老师。我可以说对不起我的父母，对不起我的妻子(丈夫)，对不起我的儿女，但我完全可以自豪地说我对得起我的学生。

　　在充分肯定这些教坛精英、优秀教师们孜孜追求无私奉献的同时，我有一个反思：一个不是好儿女，不是好夫妻，不是好爸妈的人，他(她)拿什么教育我们的学生?

　　我们都知道：师范就是为人师而模范之。学为人师、行为世范，这是北京师范大学校训，乃师大启功先生所拟。启功先生曾如是说：所学足为后辈之师，所行应为世人之范!。北京师范大学校训不但紧扣师和范二字，而且包含了对学与行、理论与实践、做学问与做人、做普通人和做教师等之间的一系列辩证关系。启功大师用区区八个字，就生动形象地、颇有诗意地道出师范院校办学的深刻理念，使这一校训亦具备了大师级的品格气度和人文精神，为全国同类学校办学指明了方向。北京师范大学堪称全国师范类院校办学的楷模。

　　启功先生从老一辈优秀教育工作者身上总结、提炼出来的学为人师，行为世范也为我们每一位教育工作者指明了方向。

　　在去年的师德交流会上，我说过一句话，也是我一生的座右铭，那就是教书，营造书香社会;育人，成就幸福人生。作为教育工作者，我们不仅要教书传道授业解惑，而且要育人教育学生成才先成人，更为重要的是作为老师要通过你的言传与身教成就学生的幸福人生。

　　假如一个老师上愧对父母，中愧对夫妻，下愧对儿女，他(她)还有什么幸福可言?一个本身就不具备幸福的人，他(她)会拿教学这个职业当教书育人的事业吗?一个给他(她)挚爱的亲人都不能带来幸福的人，他(她)真的能为学生带来幸福吗?这又从何谈起成就幸福人生呢?

　　其实我们没有必要也完全没有理由愧对我们的亲人。无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。假如我们父母面前能尽孝，夫妻面前能尽心，儿女面前能尽责，自己幸福了，不更能给我们的学生带来幸福吗?

　　我们的教育使命就是要薪火相传，接过老一辈交过来的接力棒，永远以学为人师，行为世范的行为规范严格要求自己、激励自己，永远让教书育人的光荣传统代代相传，永远让木铎长鸣，千秋万代!

　　所以我也奉劝我们的教育工作者和媒体在宣传先进事迹时，少一些所谓的高大上，多接一点地气。

教师节美文朗诵篇【2】

　　好教师的一生像一篇隽永的散文，有一种小河流水的清浅寡淡，美则美矣，却无法令人震撼，其中有空灵的妙语精句，灵魂独白，也有平铺直叙的素朴词句，一位好教师一生的工作，散的是外形而不散的是那份神韵。这份神韵贯串在好教师的灵魂里、贯穿在无与伦比的师德中，选择了教师这个职业，好教师就选择了散文似的生存状态，正如诗人所说：他在琐碎的工作中对真理永远怀有赤子般的虔诚，他追索，他冥想，他叩问，他是校园中最善于学习的人，他把新知视作生命的给养，他如饥似渴的汲取着、吸纳着，不知疲倦。同时，他的心弦永远奏响着创造者的欢歌。他常常感动于自己的伟大劳作——愚蒙者，我得而智慧之;幼小者，我得而长大之;目视后进骎骎日上，皆我所造就着，其乐为何如耶!带着这一份美好的情感和超卓的精神活在这个嘈杂的世界上，这样的人生不正像一篇来自生活中的真情美文吗?

　　太多的人都在叹息，但是，那个最辛苦的人却没有工夫叹息。他要在别人叹息的时间思考以怎样的方式讲述一篇新的课文或讲解一道新的习题。他否定了一个又一个教学方案，选择的时刻，取舍的瞬间，他被一种甜蜜的痛苦轻轻折磨，他要以一种最佳的方式将一个破茧成蝶的故事移植到一方心灵的净土上，再期待着他成为一个比故事更神奇的奇迹。