在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是作文地带小编为大家收集的走过作文600字10篇,希望对大家有所帮助。
走过作文600字 篇1
喜欢踏着厚厚的落叶,一个人走在细雨缠绵的林荫道上。
看着落叶片片飘下,如舞动的蝴蝶般自由挥洒,轻盈地落在地面,默默地。停留片刻后,继续行走,聆听着自然的声音,虽轻但美。让那柔软的晨光浸润着枯闷的心田,仿佛唤醒了尘封已入的悸动。
细风卷走层层落叶,洒下沉痛的尘埃,我会用信心,去抚平伤的锯齿。在落叶中寻觅一片真正属于自己的落叶,置于手心,寄予最美好的愿望;然后压在一个字不写的笔记本里封存。
阳光透过依稀的树枝漏下缕缕温暖。透过身体,直射心田。我便继续朝着梦想的微光,寻找那记忆的前端……
落叶的前身是生机盎然的绿色,在时光的蹉跎里,淡去了昔日容颜,也默默地离开了在树的怀抱。然而,落叶不是无情物,化作春泥更护花。不禁感叹落叶之伟大。想到这,不禁入轻了脚步。
喜欢踏着厚厚的落叶,一个人走在细雨缠绵的林荫路上,思考着。
看着落叶片片落下,潇洒、自由。于是,便产生仰慕之情,愿如落叶般挥洒于天地间。没有世俗的束缚,没有各种令人繁重的压力。
落叶被细风卷起,终会落地。障碍、坎坷重重却无法阻挡落叶落归根的迫切愿望。它的执著、不放弃的精神激励着我在摔倒后一次次勇敢爬起,朝着梦想的微光前进、前进、前进……
偶而拿起那本笔记本,看着泛黄的叶子,闻着落叶发出的淡淡轻香,随意在笔记本留下一句话,赋予落叶此刻的含义。让我们每一次拿起这本书时,都会有新的期待,新的愿望。
林荫道上的叶子红了,黄了,落了。落叶静静躺在林荫道上,放眼望去,路上已经铺满了一层颜色斑驳的地毯。
笔记本中的落叶被尘封在记忆,将永远无法被子抹去,因为它指引着梦想的方向,发出照亮梦想的微光。
走着,走着,不知不觉便走出了这林荫道,一片阳光灿烂。再回首,落叶已深入泥土。
走过作文600字 篇2
小学的时光早已逝去,时间的轮盘早已旋转了六圈。六年了,我们从幼稚无知天真的儿童变成了成熟稳重的青年。我们像是在万紫千红,鸟语花香的春天,相见在潺潺流水的夏天,相逢在金灿灿的秋天,相遇在粉妆玉砌的冬天。时间分奔而去,但我们的牵挂人留在原地。
朋友们,你们还记得吗?在过“六一儿童节”的时候,大家在舞台上翩翩起舞,我们的歌声嘹亮,婉转动听。大家那桌奖状的时候,心里是有多兴奋!这一天是多么愉快,多么快乐啊!
朋友们,你们还记得吗?在课堂上大家的手举得比树都还高,争先恐后的回答问题,这时老师的脸上挂起灿烂的笑容,对我们的回答赞不绝口。下课了,同学们像出了笼子的鸟儿,飞向那属于他们的森林世界。瞧!两个男生在操场上打乒乓球呢?那调皮的乒乓球在桌子上跳来跳去,好像在欢快的舞蹈。一位男生灵机一动,把球打到左边,对手连忙跑到左边接了球,谁知他突然又把球扣到右边,对手被打了个措手不及,只得败下阵来。看!一群女生在那里比赛踢毽子,那毛茸茸的毽子像个可爱的小松鼠,在她们的脚上跳来跳去;快看!有两个同学正围着一盘象棋杀得正欢。他们眉头紧锁,想着该用什么方法把吃掉对方的棋子。
朋友们,你们还记得吗?在学校举办运动会的日子里,操场上总能看见同学们坚持锻炼的身影。赛场上,又有许多同学因为喝彩而沙哑了嗓子。那段日子,是多么让人向往。
朋友们,你们还记得吗?记得我们一起探索大自然的情景吗?记得我们考试的情景吗?记得我们一起载歌载舞的日子吗?还记得我们在考试离别前一天的哭泣吗?这母校的一切的一切都是值得我们怀念的,是母校让我们走到了一起,让我们成为祖国美丽的花朵,这些我们都不能忘记。
这六年的时光里,大家在母校有哭也有笑,大家在操场上飞奔的样子,哭泣的样子,我都牢牢地记在心里。
有些人的形象在心中转瞬即逝,而有些人的音容笑貌却总是念念不忘。
与母校一起走过的日子是我一生中最快乐的.日子。
走过作文600字 篇3
至今,我已走过了十二个春秋。宽容,也如影随行地跟在我身后。可能会有人问,宽容到底是什么?那就让我来告诉你。或许,在食堂里打饭,有人不小心踩了我的脚,那人会歉意的说声对不起,或者不说。但我都会嫣然一笑,道声“没关系”;或许,我的朋友不小心弄坏了我心爱的卡片。但我也不会怒火冲天地恶狠狠地教训她,还是说声“没关系”;那时候,一切可能发生的不愉快都会烟消云散。或许。。。。。。这就是宽容。还记得难忘的那次。一天,我的朋友小叶来找我出去玩,我一口答应了下来,跟妈妈道了别,蹦蹦跳跳地出了家门。那时,我还不会骑自行车,小叶虽然会,但也很生疏。小叶招着手:“来啊!我载你一起去玩。”我兴高采烈地应着:“来了,来了。”我踏踏实实地坐在自行车后面。小叶一蹬脚,开始歪歪扭扭地上路了。我高兴地荡着脚。正得意间,自行车仿佛被风吹倒了一样,重重的摔在了地上。我呢!自然也不例外,和大地来了个亲密接触。小叶因为反应快,在自行车倒下的一瞬间顺利从自行车上跳了下来。没摔着。我揉着胳膊,机械般地站了起来。我倒吸着凉气,不停地揉着胳膊。只见小叶以火箭般的速度冲到了我面前,带着哭腔问我:“你没事吧?都怪我,偏要载你。你没事吧?”我想狠狠地教训她一下,但两个字从我的脑海中迅速地闪现出来:宽容。我笑着说:“没事,只是胳膊擦伤了而已,不要自责了。”我的话音刚落,她满含泪水的眼睛立刻变成了月牙儿:“真的?太好了。”我微笑着说:“走吧,一起去玩!”我们高高兴兴地度过了轻松的一天。那时起,我与宽容的感情更深了。直至今日,宽容依旧陪伴着我。与宽容一起走过的日子,怡然称快。
走过作文600字 篇4
她是一个自卑的孩子,从小就被同学们排挤,没人愿意和她玩。只因她平时邋遢,家境贫寒,成绩糟糕。同学们不理会她,她只能一个人躲在某个角落里独自哭泣。
在一次测试中,她又一次拖了全班的后退。同学们又开始了你一言我一语,“你怎么这么笨呀”“这么简单的题都不会做,真是笨死了”“你是世界上最笨的人”……她伤心极了,但她还是坚信自己不笨,因为她心里想着“妈妈很喜欢我,她一定不会骂我,一定不会嫌我的成绩差。”
小女孩拿着试卷回家了。打开门“妈妈我回来了”,小女孩高兴的向妈妈跑过去说:“妈妈,我考试了,这是我的成绩”。
妈妈拿过试卷,看着那令人生气的成绩,再看一眼一脸高兴的女儿,情不自禁地骂了小女孩。小女孩当时伤心极了,冲进自己的房间,用力地甩上了房门。
她在心底暗暗发誓“我一定要努力成为优秀的女孩”女孩哭着念着睡着了……
当一束温暖的阳光照进小女孩的房间时,她早已不在床上,此时的她早已背着书包到公园了,呼吸着新鲜的空气,认真的朗读着课文。看着女儿努力上进的样子,母亲从心底感到欣慰。
小女孩知道,哪怕每天进步一点点,那也能向自己的目标前进。纵使遇到了再多的困难,再多的挫折,她都能坚持挺过去。
因此,人们常常能看见一个穿着整洁的小女孩,在同龄人玩耍的时间里,一个人安静地坐在教室里看书,写字,背单词……
小女孩的努力终于开花结果了。又是一次考试,小女孩取得了优异的成绩,同学们开始用羡慕的眼光追随着她,同时也开始跟她一起玩耍了。
自卑使小女孩上进,拥有了好成绩。同时,自卑还赠予了她谦虚,低调,自觉,自律……
与自卑一起走过的日子里,她变得越来越优秀,越来越有自己的独特风格,她再也不是那个低头痛哭的小女孩了。
走过作文600字 篇5
夏天是一个特别的季节,总会让人又爱又恨。
骄阳似火的夏日用暴晒来体现自己的特点,往往把植物晒得枯萎,死亡,却还不停止,像是在捍卫自己尊严的父亲。结束暴晒,它又会给你滋润万物的大雨,当初已经枯萎的植物重新活了过来,在夏雨的抚慰下,万物开始复苏。就这样反反复复,锻炼着它们的毅力,让它们变得更加顽强。
漫步在夏天的雨后,空气是那么的清新,伴随着泥土的芬芳萦绕在身边。深吸一口气,顿时觉得淡雅朴实的气息灌满整个鼻腔,这是夏天的味道。走过青青的草地,小草上还挂着一滴滴晶莹剔透的露珠,在阳光的照耀下,像一颗颗闪闪发光的钻石。夏天,总在不经意间,为我们带来惊喜。
夏天用自己独特的方式来表达自己。它不像春天、秋天和冬天,它是夏天,他有着自己的热情,却因为夹在春秋两季之间,不受人们待见,它默默承载着一切的伤痛,悄悄的保护着人们对春天的希望和对秋天的期待。
走过夏天,我才慢慢懂得秋天的果实成熟和落叶枯黄的原因。它默默无闻的奉献着一切,坚强而强大,它使人们的心灵得到慰藉,得到满足,到从未有人真正的赞美过它,可它从不怨恨,看似热情的背后承受了多少孤独与寂寞。夏天来去匆匆,从不留任何痕迹,导致人们忘了你的样子,只记得去收获你培养的果实。
夏天从未正视过孤独,总是转身一笑了之。继续当着让人痛恨的角色,继续用自己的方式来培育着万物,哪怕从未被人理解,它也不惜一切的奉献着自己。
这样的夏天你知道吗?你想过夏天的孤独吗?至少应该了解一下,认真的走一次吧!
走过作文600字 篇6
历史悠悠地走过了3个春秋,无数次阳光,无数次风雨,拼拼凑凑的组合在一起,陪伴我度过了初中的三年。
3年的经历,难忘的季节,那花样般的少男少女,银铃般的笑声。回荡在校园的每个角落,盘旋,萦旋而上中拔河赛的团结,篮球赛的欢呼,足球赛的拼搏,无不是青春最亮丽的景点,最夺目的停驻点。领导的关心,老师的循导,使我们置身于幸福之中。草的湿润是因为雨的播散,我们的成功是由于你们的栽培,感谢无声的雨,感谢可爱的引路人。
在漫长的岁月走过了三个年头。在这里,在邓中——我们可爱的校园,有你我的声音,有你我的脚印,那是我们友谊的见证,心中不可磨灭的痕迹。上课时的积极活跃,下课时的蹦蹦跳跳,那是你们给我留下的深刻印象,是我每次经过那走廊想要寻找到身影,可是再也找不到了,那身影就像声音一样,一出口就消失得无影无踪。
3年的努力,丰硕的回报。因为有中考,使我们的生活更加充实,更有意义。体育训练场上努力地前进,不断激发自己的潜能,终于换来了突破,20xxm的长跑上,老师,是你殷切的目光;同学,是你勉励的眼神,使我即使再困难也要坚持下去,支撑下去。有人说:“初三就是忙于做试卷的生活。”其实那是肯定的,因为那才是检测自己的最好方式,这才是我们走向成功的阶梯!
由1090个日子组成的初中,在我的生涯中已经划上了一个完美的句号,在老师的叮咛之下,同学们不舍的眼神之下,走出校园的第一刻,我就不敢再回头了,所有的东西都成为了过去,我害怕自己经常沉沦于想念之中,不能自拔,可是日子一天天过去,而时间是个神奇的东西,能使一切变得朦胧而又闪耀着光辉。
07年9月3日,我的高中生活开始了。我知道,一切将会更美好。
走过作文600字 篇7
如果你想看到四季的明显变化,那么你可以选择同一个地方,比如公园的同一个角落,春季的时候,这里百花竞绽放,许多的蜂、蝶在这儿翩翩起舞,热闹极了。而到了夏天,强烈的阳光恰好被大树遮蔽,人们惬意地在此处歇息……春天的树林,虫鸣鸟叫声齐聚,它们好像在说:“欢迎大家来树林做客。”树林里有松树、柏树、枫树等。一棵柳树从空中垂下,不见其发端,也不见其终级,只看见伫立在草地上的树根。还有一棵长满果子的树,它们遮住了盘虬卧龙般的枝干。
看到这些美丽的景色真是令人赞不绝口。
夏天像一束火把,它向人间走来。烈日当空照着,美丽的荷花开了,吸引了许多人群在池塘边观赏着。这时从树林中飘来了一股香气,人们追寻着香气来到了一棵长得十分茂盛的荔枝树下。树上挂着小小的红灯笼,令人垂涎欲滴。摘下荔枝放进嘴里,香甜爽口,人们都夸奖荔枝格外好吃
秋天来临了,田里的稻谷像金子般成熟了。树叶都像下雪一样从空中飘下,铺成了一条黄色的地毯,只有松柏树依然还披着自己的绿袍。它们像勇猛的战士一样,保护着美丽的树林。秋天又像一阵风,悄悄地走了。
冬天,天气寒冷,河流结了一层厚厚的冰。小朋友们在河流上滑冰,他们都不怕寒冷,一双小手冻得通红,他们也没察觉到。晚上,寒风呼啸,下起了雪,雪花落在树枝上在寒风中一颤一颤的,好像就要飘落下来了。
早晨,万物都披上了白棉被,这样的景色,令人想起一句俗语:“瑞雪兆丰年”。小朋友有的打雪战,有的堆雪人,有的把雪装进瓶子里。大家玩的开心极了。
冬天带着微笑走了,它给人们留下了美丽的景色。
走过作文600字 篇8
翻开时光的画轴,数一数与书一起走过的日子,让我沉醉于书香书韵的美妙意境。
每当有空闲时间,我会倚在床的一角,手捧一本痴迷的书,静静地读。享受书籍所展现的精彩世界。书籍是由一个个文字所编织的虹彩;书籍是一颗颗美妙的珍珠串联的项链;“书籍是人类进步的阶梯”。
淡淡的墨香中,让我想象自己蔚蓝的天空,想象自己是飘荡的白云,自由自在;想象自己是翻滚的海浪,想象自己是滔天的波涛,汹涌澎湃;想象自己是翠绿的小草,想象自己是吃草的羊群,优哉游哉。在书的世界里,我随着主人公跌宕起伏的命运时而欢喜,时而忧。
与书走过,生活多一份灿烂。捧手去思考,去体会,领悟书中人物的遭遇,让他们的故事成为自己的故事,就像多了一份人生阅历,多了一份人生经验。
与书走过,生活多一份宁静。以读书来修身养性,以读书来感悟人生。体会爱国志士的内心情怀,体会作者描写的社会所反映的本质,体会人们向往的境界。
歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”证明了读书可以提高自己修养,提升自己的品位,让心境更加的从容淡定。
翻阅司马迁的《史记》,他带我们领略了历史的风采;翻阅法布尔的《昆虫记》,他带我们展示他眼中可爱的虫子;翻阅海伦凯勒的《假如给我三天光明》,她向我们诠释盲人眼中的美丽世界。
《钢铁是怎样炼成的》让我感受到保尔钢铁般坚强的意志,他用生命用汗血为国家而战斗;《城南旧事》为我呈现英子的童年回忆,感受她的天真。
一本好书,如一叶扁舟,载着你在雨中漂泊;一本好书,如一把雨伞,为你遮挡人生的风雨;一本好书,如一朵玫瑰,为你点缀平淡的生活。
书为你呈现它的故事,让你与它相伴,沉醉于它。
走过作文600字 篇9
一个人的力量,可能真的很小,但如果58个小力量汇集在一起,那么这个集体的力量必然是什么也无法阻挡的。
最近,班上开始流行一个词“一起”。得到了班级荣誉,我们“一起”分享快乐;得不到的时候,我们会“一起”努力,争取下次获得。对于身边的同学,优秀的,我们“一起”学习;暂时落后的,我们“一起”帮助。
这种精神,源自一次运动会。初二的运动会,我们班与前三名失之交臂。所有同学都很失落。我们不明白,每个人都在努力,为什么却得到这样的结果。我们都在暗自伤心、懊恼,甚至开始埋怨身边同学没有努力。这时候,班主任走了进来,压下了我们相互的埋怨,只说了一句“分裂之家怎能持久?”
老师走了,让我们自己思考。是啊,我们现在这样相互埋怨,班级不正是一个“分裂之家”么?分裂的家无法持久,我们这样对待失败,一定也是无法进步的。
由班长提议,我们每个人总结了自己与集体的过失,进行失败反思。我们一起找出原因,贴在班级里,作为接下来奋斗的警示。
不知是谁这样说:“有些疼痛如果不能一起安慰便可以一起面对,有些经历若不能一起忘却便可以一起铭记。那一次,我们真正懂得了我们“一起”,才能面对一切困难。
从那时起班级里就一直涌动着“一起“的精神。初三的第一次月考,我们班成绩并不理想,这一次,我们不再相互埋怨,而是一起面对失败,总结经验教训,一起向优秀同学学习,并组织了一批同学结对,一起帮助暂时失败的同学,终于在期中考试获得多个年级前三的好成绩。正应征了那句话“众人拾柴火焰高”。
水的力量之所以强大,是因为它们“一起”。团结起所有的力量,一起奋斗,一起面对失败成功,才得以从小溪成为大洋。“一起”,给了我们无穷无尽的力量。
中考前的这些日子,我们班将一直流行着“一起”,让“一起”带给我们力量,把58条小溪汇成大洋。
这些日子,我们“一起”走过。
走过作文600字 篇10
语文,像一缕温暖的冬阳,照进我的心田;语文,像一丝清爽的夏风,吹过我的身躯;语文,像一滴甘甜的春雨,滋润我的心田;语文,像一朵洁白的秋云,充盈我的身躯。
我爱语文,爱得如痴如狂。爱她“朝如青丝暮成雪”的责任,爱她“一樽还泪江月”的豪迈,爱她“中无杂树,芳草鲜美”的向往。
我爱文中春。“春眠不觉晓”、“当春乃发生”、“春风吹又生”的婉转,让我身陷其中,不能自拔。“春意盎然”、“春暖花开”、“春满人间”的婉约,让我魂牵梦绕,如痴如醉。我爱那春姑娘穿着花衣裳回到人间,到处生机盎然,万物复苏,一片生机勃勃的景象,爱那画家用画笔一点,草绿了,花红了,天蓝了,小兔子出来觅食了,老虎出来咆哮了,麻雀出来试飞了。
我爱文中夏。“小荷才露尖尖角”、“白雨跳珠乱入船”、“接天连叶无穷碧”的美丽,让我大开眼界,拍手称好。“骄阳似火”、“熏风拂拂”、“夏阳酷暑”的绚丽,让我沉迷其中,身向仕途。我爱那小树抽出了翠绿的枝条,花朵绽放出了最灿烂的笑脸,小河“哗哗”声,似乎在拍手欢迎夏天的到来。
我爱文中秋。“露似珍珠月似弓”、“停车坐爱枫林晚”、“湖光秋月两相和”的细腻,让我学而不厌,妙笔生花。“秋高气爽”、“金风飒飒”、“秋色宜人”让我字斟句酌,精益求精。我爱那满山的金黄色,一阵风吹过,麦浪一阵接一阵,像波涛汹涌的大海的浪花。
我爱文中秋。“千山鸟飞绝”、“风雪夜归人”、“凌寒独自开”的坚强,让我自愧不如,底下了头。“银装素裹”、“玉树银光”、“粉装玉彻”的妖娆,让我锲而不舍,持之以恒。我爱那满世界都是雪,一片,两片,三片,鹅毛大的雪花从空中滑到了地上,像只翩翩起舞的雪蝴蝶。
语文从我身边轻轻走过,转眼间,六年过去了。我已经在语文这片海洋里遨游了六年。这六年间,我学会了“凌寒独自开”的坚强,“春风吹又生”的坚持不懈,还有……
此刻,我只想说——语文!我不会再让你从我身边轻轻走过!
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