六年时光蕴了多少节课，蕴了六年岁月，只是百来节课间，许多皆被我所淡忘，只是些许的，稀罕的，焕发着光芒的课程，总在记忆的刹那，忽然忆起，思绪千紊，耐人寻味。

犹记那堂手工课，在去年的六一，班十六位同学，十六块布，针线，棉花，老师笑盈盈入教室，携一篮针线布棉，携一篮期待。

＂同学们，老师说话算话，今日老师教会你们做荷包。＂手捏在棉花上，眼中恍若已有了荷包成功时的模样，众人欢呼着，眼里焕着喜悦的光，老师一手捏着一块花布条，单手穿针引线，着实令我等不可思议，老师笑笑：＂小时候，我外婆教我的。＂针如敏捷的小虫，探着灰尘细小的脑袋，轻而易举便穿过了布条的表面，我们照瓜画瓢，＂接着如此。＂老师微举手臂，轻抬手腕，针线不知多少次于布孔间划出完美的曲线，老师的操作灵活，只是大多同学都显得些许笨拙。

如我，穿针线之时，那孔分明大于针线儿，却如无头蛇般四处乱撞，无论如何穿都不进去，正当兴致勃勃地缝到一半，却想起忘了打结，正赶工的大汗淋漓之时，眼尖移动，低头，一滴红色溢出指肚的皮肤，蝉翼般的手指上流满血。

我赶忙抓起布堵住伤口，老师闻声奔来为我止血，道：＂三十几年前，母亲在时，有时生病，病的头晕眼花，那时却是冬天，为我补袄，不让我冷着，熬了数个时辰，差点睡着，不小心扎破手指，拿起棉花堵血，我不知，第二日穿上棉袄，袄上一片鲜血。

闻之，我自然不顾手上疼痛，完成任务。确实，这堂手工课为锻炼孩子们的动手能力，更令我们悟懂了，＂可怜天下父母心＂的深邃。

编辑:Liuxuepaper.Com

作文地带知识拓展:

• 作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。它可以是记叙文、说明文、应用文或议论文等不同体裁。作文不仅是学生练习写作的重要方式，也是表达个人观点和情感的重要手段。