篇一：小学生作文 给自己一个拥抱

　　我一回头，身后沉睡的一大片花儿全绽放了。不知谁说了一个笑话，把草儿惹笑了。

　　我拥抱着大自然的一切。坐着，躺着，花儿有的在微风中笑得前仰后合；还有的半掩芳唇，忍俊不禁。有一朵花儿靠近我耳边，张开薄薄的花瓣，与我窃窃私语。我笑了，抛弃了学习的紧张，扔掉了生活中的烦恼，毫无顾忌地大笑。

　　在无人的地方，我喜欢坐在原野上，看冬天的阳光；我喜欢在多风的黄昏独坐在山坡上，看那田野里翻腾着金色的波浪。慢慢地，绚丽的晚霞散尽，天空中泛起了点点星光。躺在空旷的草原上，眼前一片无边的湛蓝。云那洁白的身影让憔悴的天空返老还童，露出了灿烂的笑容。

　　“你好吗？”我朝着伴随我的朋友大声地呼喊，声音缓缓地飘出山谷。这短促的呼喊回荡着，与清风流水应和着，在青山绿水间悠扬，犹如一首多情的歌。我喜欢倾听那回音。倘若这喧嚣的尘世卷走了真诚的歌唱，唯有这样才能找到一丝安慰。

　　朋友，像我一样，走进那片纯净的大自然吧。在那里，轻轻地给自己一个拥抱……

　　篇二：给自己一个拥抱

　　看到有人说“毕业和高考就像空气，在我的生活里无处不在，想逃避，但却做不到。”从中我看到的是巨大的压力。人生有很多的毕业和一段旅程的结束，每个旅程都需要我们顶住压力向前跑，恐怕没多少人知道我们曾在偷偷的哭，带给他们的依然是微笑。际上在哭过之后，我们给了自己一个拥抱，让我们更有力量去实现我们的愿望！

　　在一个阳光明媚的早晨，擦着睡眼从床上爬起，吃了妈妈做的早餐，像个小孩蹦蹦跳跳的走在通往学校而又铺满知识的道路上。书山有路勤为径，而书里的知识可不像世界冒险家爬珠穆朗玛峰直上峰顶，“书山”可道是盘旋而上，不要错过美丽的风景!知识是海洋，大得看不到边，深的见不到底，所以我愿荡一叶扁舟漂泊在无边的学海上！在盘旋的“书山”路上，在一望无边的学海上，难免会累，这时学会给自己一个拥抱，使自己在“书山”路上欣赏风景何乐不为；在无边的学海荡着小舟体验放眼望去一望无边，时而平静，时而疯狂的文学魅力。

　　平日里，在学校的每一个角落，都可以看到每一个面临毕业的同学低着头晃悠悠的看着那一本不知道翻了多少遍的课本。我们看见的是他们在认真的学习，殊不知他们顶着巨大的压力使自己的头低下，让人看不见他满脸的紧张，你也不会看见有时候压力不得不使他们饱含泪水。你不曾知道，因为他不曾抬头。学习到麻木，有时甚至不知道自己活下去的追求是什么，学习似乎成了我们 生活的唯一。很多学生承认自己活得太累了，被太多的思想束缚了手脚，铸就了斯文、迟钝、呆板的各种性格。即使微笑，也显得牵强。所以我们要让我们的学习像看风景一样舒适，像划船一样悠闲，适时给自己一个拥抱换得学习压力的减少。 毕业这个词就像晴天划破校园上空的一声炸雷。尽管他给我们带来的是压力和泪水，我们也要奔跑，累了，停下来给自己一个加油拥抱；倦了，停下来给自己一个温暖的拥抱；伤了，给自己一个安慰的拥抱。

　　也许许多年后站在无人的地方，静坐在原野上，看冬天的阳光；在多风的黄昏独坐在山坡上，看那田野里翻腾着的金色波浪。慢慢地，绚丽的晚霞散尽，天空中泛起了点点星光。躺在空旷的草原上，眼前一片无边的湛蓝。云那洁白的身影让憔悴的天空返老还童，露出了灿烂的笑容。张开双手伸向空中，对着远方喊“你好吗？”朝着伴随我一起度过那些年一起毕业的朋友大声地呼喊，声音缓缓地飘出幽谷。“你好吗？你好吗”这短促的呼喊回荡着，与轻风流水应和着，在青山绿水间悠扬，犹如一首多情的歌，大家都喜欢听那回音。人呀，要学会在压力中生存，有了压力，才能盯着既定的目标不断努力，直到取得成功。没有压力，怎么能成功？！有险峰才有攀登，有压力才有奋起，有难关才有突破，有风浪才有搏击！朋友，毕业紧张的学习中，不忘走进那片纯净的大自然吧。在那里，轻轻地给自己一个拥抱，你会发现：这个世界都在为你歌唱，都在为你舞蹈。

　　篇三：给自己一个拥抱

　　风筝，给天空一个拥抱；游鱼，给大海一个拥抱；落叶，给大地一个拥抱。原来每件事事都会奔向心中那个理想的站点，也许是一次短暂的停歇，或是一个美丽的结束。结束吗？不，我更愿意得到持之以恒的动力。成功了，给自己一个拥抱——继续努力，失败了，——给自己一个拥抱——不要灰心。

　　春风得意，最怕的是骄傲这一猛虎。这时，拥抱是一剂良药，提醒自己不要掉以轻心。历史的遗训告诉我们“虚心使人进步，骄傲使人落后”。如果清代统治者不那么骄傲自大，不实行所谓的“闭关锁国”政策，也许就会有中国的“贫弱”之称。

　　人们毫不吝惜自己的拥抱，拥抱父母，拥抱朋友，唯独忘了拥抱自己，尝试着给自己鼓励，珍惜每一个能拥抱自己的机会，让自己绽放出最绚丽的光彩。

编辑:Liuxuepaper.Com

作文地带知识拓展: