在我们美好的青春年华中，总是会遇见形形色色的人和事，感谢在这快乐的时光中让我遇见了。在小学升初中的暑假中我遇见了小提琴这种乐器从此为他而着迷。

阳光明媚的早晨，在颠簸的车里。我轻轻的依在座椅上，温暖的阳光洒在我的脸庞上。此时的我，心里正在翻来覆去地默念着妈妈叮嘱我练琴时的注意事项。这是我第一次去青岛的老师家里上课怎么能不紧张呢？

早就听妈妈说过这位老师拉琴的技术十分高超，而且为人很和善。但是妈妈反复叮嘱我老师家特别注重礼仪，我担心淘气的我会惹老师不开心。妈妈拉琴很棒，万一我表现不好，老师会不会想：她怎么有个这么笨的儿子呀？一个又一个的念头在我脑海中闪现，使得我紧张得捏了一把汗。

终于到了老师家，我急急忙忙从妈妈手中接过琴盒，去敲门。请进只见一位中年妇女微笑着为我们打开了门。哦，原来这就是我的老师，果然看起来很和善。“预备，起！”开始拉琴了，但是因为过于紧张，我的琴弓像喝醉了酒似的到处乱跑。糟了，拉成这样我肯定要挨训了。停下来时，我不敢抬头看老师，只是像个木桩子似的低着头站着。老师一看我这般模样忍不住笑出了声，并安慰道：“哪儿有刚刚开始学就拉的特别好的？如果人人都一学就会，还要老师干嘛？个个都成大师了。来，我带着你拉一遍吧！”听了老师的话我心里顺畅多了。虽然有老师的帮助但是我还是不大能放的开。只能在一小段弓上反复的蹭，老师说：“唉，古板的家伙！有老师在，你还怕什么？来，我扶着你的手拉！” 我彻底的放松了果然 音色更加轻快明亮。虽然偶尔还有些歪歪扭扭，但马上就被一双温柔的力量带到了它原来应该去的运行轨道。这种感觉真是美妙，我终于体会到了拉琴的快乐。

每天学习任务很繁重，有时压的我喘不过气来，根本没有练琴的时间，老师说：“时间就像海绵里的水，只要你去挤，肯定会有的。正因为学习压力大，你才应该更认真对待练琴中的每一分钟，提高效率。”

感谢在这朝气蓬勃又略微带着抹羞涩的青春里，我遇见了美妙的小提琴和优秀的小提琴老师！

编辑:Liuxuepaper.Com

作文地带知识拓展:

• 作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。它可以是记叙文、说明文、应用文或议论文等不同体裁。作文不仅是学生练习写作的重要方式，也是表达个人观点和情感的重要手段。