学写倡议书部编版六年级上册第六单元作文

倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信。六年级上册第六单元习作要求同学们学写倡议书,作文地带在这里给大家带来学写倡议书部编版六年级上册第六单元作文6篇,希望大家喜欢!

学写倡议书六年级作文1

最近,我们的城市越来越糟糕,其中最主要的就是垃圾分类的问题。在日本,垃圾如果乱投放的话是要被罚款的。但在我们中国就不一样,曾有人报道:在某些地方的垃圾直接挖一个5米都不到的小坑,直接把垃圾埋进去得了。垃圾分类的问题开始日益严重,从原来的遵守到有遵有违,从原来的有遵有违到大都违反,从大都违反甚至到没人遵守。目前大部分地区都是有遵有违,有的甚至是全都遵守,但这都是很少量的,有些小地区已经没人遵守了。我们只要观察一下垃圾桶上面的字,就可以知道这个城市的环境,垃圾分类倡议书是必须要有的。下面我给同学们来说说

垃圾的这几大类分类我们都懂:可回收垃圾,不可回收垃圾,厨余垃圾,再加一个有害垃圾。几乎人人都懂,也几乎人人都会放,尤其是我们小孩,更是喜欢遵守,一看到大人放错位置就立刻制止。但是等来的结果总是成功的被骂被揍。只要大人控制了自己的自尊心,城市的环境也会变好。但其实有一点才是最重要的,你们想知道吗?想看到如下。

1、家庭要严格分类放垃圾,避免多类垃圾同共一个垃圾袋。

2、投放垃圾袋时不能随便一扔,更不能扔到外面,因为工作人员这样会凭着垃圾袋靠近哪个就投进哪个垃圾箱,这下可好,好好的有害垃圾被你搞的到了可回收垃圾,垃圾都找不到自己的家,人家可要诅咒你今后要遭受五雷连劈的!

3、大家要一起遵守垃圾投放规则,这样,我们城市才能更美好,更干净,更环保!

其实,垃圾分类并没有我们想象的那么难,只要我们手拉手共同遵守这个约定,城市一定会变得更美好!

学写倡议书六年级作文2

尊敬的环保局局长:

你好!

我在一本漫画书上看到了一幅漫画:上面画着一个人拿着斧子去砍树,脑袋像个榆木,他的肩膀上有一只啄木鸟,说了一句话:“这段树木里面一定有虫。”这让我想起了森林,森林对人类的贡献很大,他可以帮助我们阻挡风沙,净化空气,还可以降低噪音,森林对我们是大方的,是慷慨的。以前的地球被一件绿色的衣裳所包住,而如今的地球出现了一块块的补丁。现在森林仅剩下了二十三公顷,森林每少一公顷,温度就会上升一度,如果人类还是不停地开采树木,就会导致气候变暖,到时候温度升高会把南极的水给融化,这样海平面会升高,到时候我们可能会被大海一口吞没。而这一切的始作俑者都是这些脑袋生了“虫”的人。我希望你能采纳我为你提出的以下几点建议:

第一、多多植树。可以派一位警察装成旅客,然后暗中观察,去抓捕那些乱砍滥伐的人。

第二、节约用纸。我们可以少用纸,使树木少受到伤害,而且两面纸都要用到,如果少用一面就相当于浪费了一棵树的部分树木,如果全国人民都少用了一面,你会浪费多少棵树呢?

第三、预防森林火灾,不能随意在森林里燃放炮竹;不能随意乱丢烟头;不能在森林里烧烤。

第四、少用一次性制品,多用耐用品,我以上网查证,如果人们用一年的一次性筷子就会浪费十六点八亿平方公顷的树木。所以一定要少用一次性用品。我希望你可以采用我的建议。谢谢!

某某

2020年10月28日

学写倡议书六年级作文3

领导、老师、同学们:

你们好!

蓝天碧水、阳光明媚、鸟语花香、空气清新是我们梦寐以求的优美家园的景象,但是由于废气、污水、白色垃圾、重金属的侵蚀,自然环境已严重恶化,甚至危机人类的健康与生存。有谁会想到,那些泛着刺眼白光的饭盒会污染多少土地?有谁会想到,那些废弃的塑料袋飘散在风中,会污染城市和乡村?

保护家园,就是保护自己;热爱家园,就是热爱生命。我们要用爱心去关注环境的变化,用热情传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任。现在我市正创建全国环保模范城市,为此,特向全校师生发出以下倡议:

1、以节水为荣——随时关紧水龙头,别让水空流。

2、以节电为荣——省一度电,少一分污染,多一分贡献。

3、以节粮为荣——爱惜粮食,让节俭美德代代传。

4、珍惜纸张——参加植树造林,保护森林资源。

5、养成好习惯—不随地吐痰,不随地乱扔乱倒废弃物。

6、少用一次性制品——节约能源,维护环境整洁。

7、爱护一草一木——做绿色使者,保持客气清新。

8、做动物的朋友——善待生命,与万物共存。

同学们,让我们行动起来,建设好、爱护好我们美丽的家园吧!

学写倡议书六年级作文4

当你走进大自然中,脚落在散发着芬芳气息的泥土上,舒服的感觉便会油然而生。这美丽的、生动的、可爱的大自然,正是我们的家园——地球。地球,是人类的母亲,是生命的摇篮。但是现在,有许多人做出的事情都对地球不利,比如:乱扔垃圾、浪费水和粮食、乱砍乱伐、乱喷农药等。

下面,我倡议:

1、不乱砍树木。现在有许多人都把树木砍了盖房子、补家具,鸟儿们没有自己的家,都飞走了。如果没有树木,沙尘暴就会一直在你身边转悠;

2、不乱焚烧化学品。每次经过郊区,都会闻到一些刺鼻的化学品燃烧的气味,湾里的小商人焚烧电缆。走进沙滩,看见工厂的废料大股大股的流进海里。那些气味真得是难闻死了!每次都让我喘不过气;

3、不往河里到垃圾。现在,有许多人都不自觉,吃完东西直接往河里扔,有些饭店把一些剩菜剩饭往河里倒;

4、不往绿化带里扔垃圾。我站在大道绿化带的小路上,多么舒适啊!当我正陶醉在这一美好环境时,忽然发现了一片撒满纸屑的绿化带真和这“美好”有些不协调。这时候,一位中年男子走过来,手里拿着一个塑料瓶子,走过绿化带连看也不看就是一扔,可怜的绿化带又增添了一份“负担”。不久,又有一个白白胖胖的小男孩经过,也随手把一个食品袋扔在上面。看到这个场面,我不禁低头叹息了。

你们知道么?就在70年以后,我们的地球将会面临着十大危机,这些危机有多么可怕你们想过吗?像火山爆发、病毒流行、进化时钟、气候变化、宇宙射线、地球被黑洞吞没??但是,也不能说地球必死无疑了,如果我们从我做起、从社会做起,保护地球,保护地球的生态平衡、自然资源。也许还可以有挽救的机会。同学们!我大声的呼吁你们:让我们一起保护我们共同的家园——地球吧!

学写倡议书六年级作文5

亲爱的同学们:

书籍是人类进步的阶梯,是学习的基本工具,是开启人类智慧的金钥匙。为了促进我们小学生的可持续发展,丰富学生的课外阅读,弥补学校和图书资源的不足,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园、班级及家庭,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,奏响我们自信、充实的音符!本着“资源共享,好书共赏”的理念,决定向同学们提出如下倡议:

1、每位同学阅读书籍,内容必须健康、适合学生阅读,主要为有关课内、外知识的书籍,用以拓展青少年儿童视野,培养其情趣,陶冶情操,锻炼其能力。

2、收集读书名言五条以上,并将读书名言抄写在自己的《读书笔记》本上,并张贴在房间,激励自己。

3、家里设置书架或书柜,并将已读完的书放在一边。定期和爸爸妈妈逛逛书店,添几本好书。

4、养成阅读的习惯,每天充分利下午大课间的阅读课和平时的闲暇时间阅读有益的书籍报刊。坚持每天至少读三十分钟书!

5、养成读书做笔记的习惯,一、二年级的可以摘抄一些精彩的词句,三-六年级可以写写自己读后的感想,也可以作一些摘抄。

6、开展中华经典诵背活动:每周至少背诵诗、词名篇一首或古典美文一段。

7、亲子共读:与家人(爸爸或妈妈)共读一本书,谈谈各自的感想。

8、与老师、同学分享读书乐趣:学校将开展丰富多彩的读书活动,并组织评选“阅读之星”、“书香班级”、“书香家庭”。

亲爱同学们,让我们一起走进书香芳草地,运用科学的读书方法,养成良好的阅读习惯,领略书中神奇瑰丽的风光;让我们共同努力,创建和谐美好的阅读社会,温馨和爱的阅读家庭,争优创先的阅读班级。

学写倡议书六年级作文6

各位亲爱的老师们:

如今“修仙”一词在网络上狂传,而说得最多的多为中、小学生,“晒作业多”已成为一种流行,有的学生作业摞起来甚至有半支笔那么高。可是人们在嘻嘻哈哈的“事不关己,高高挂起”的笑声里,有没有感受到我们学生的痛苦?

2015年9月,杭州一名初中因为作业太多,不堪重负,跳楼自杀;2017年6月,石家庄一名高中生也因为作业太多自杀;2019年3月,一名小学生猝死,在其书桌兜里发现死前不久写的《遗书》,上面提到的还是作业多。“减负”一词,已屡见不鲜,愈演愈烈。为此,我向全体老师提出倡议:

第一,“水至清则无鱼”。老师对同学们的要求不可以过高、作业过多,这样不但会让同学们丧失对学习的兴趣,甚至还可能让同学们“哀莫大于心死”。况且大量的作业不一定能高效的学习,还有可能是作业做不完,拖着其他事情也干不完。比如空闲时我们可以多读书,多外出游玩大自然等,所以根据同学们的能力来布置作业是很有必要的。

第二,“树欲静而风不止”。如果跳出同学们的作业多不说,光是对于物资的消耗也是非常之巨大的。据可靠数据表明,中国一年52%的纸张分配给教育行业,平均每天每个学习17张纸!所以合理布置作业无论对于学生还是对于环境都是一种保护。

第三,“山雨欲来风满楼”。老师布置大量作业以后,同学们的心情就如坠入了深渊。这样一来是将同学与老师之间的距离拉远,使同学们担心作业做不完,带有情绪来听讲,自然也就影响了学习质量;二来是让同学们用“有色眼镜”来看老师,从而也就使同学们有“不服从”的现象。

“过于强求不是正确的教育方法”。希望每一位老师都行动起来,合理布置作业,为祖国的明天培养更多的人才!

习而乐全体同学宣

2020年10月12日


学写倡议书部编版六年级上册第六单元作文

编辑:Liuxuepaper.Com

学写倡议书部编版六年级上册第六单元作文
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