六年级下册第3单元作文

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【第1篇】

恐惧的滋味

我贫血。

那天是周六,我在学校上课。下第一节课后,我去了趟厕所。在回教室的时候,意想不到的事情发生了。

当时,我正走在回教室的路上,就在我要跨过教室的门槛时,不知是有人在背后重重地推了我一把还是地面打滑,我的身子不由自主往前扑去。眼看就要倒地,说时迟那时快,在倒地的一瞬间,我的双手险之又险地撑在了地上,脑袋是没伤着,可是惯性的作用却使我的腰部来了个90度大转弯,重重地撞在了地板上。

为了不因迟到挨批,我忍着疼痛爬了起来,冲进教室。一进教室,我的眼睛就开始不听使唤了,感觉睁不开。这时,我才想到自己可能是贫血了。勉强坚持了一分钟,我眼中的一切慢慢被白色笼罩,没有一点儿其他东西。我无力地举起了手,可老师没有注意到。就在我心急如焚的时候,后排的聂子隽举起了手:“老师,潘羿霖不舒服。”听到有人报告,英语老师这才看到了我:“潘羿霖,你怎么了,嘴唇怎么这么白?肖锦,快去给潘羿霖倒杯水!”

昏迷中,一个温暖的杯囗挨到我的嘴边。恐惧的心理驱使我一把握住水杯,不管水烫不烫就喝了下去——生怕晚喝一秒,我就会出现意外一样。

虽然喝了水,但我还是不舒服。“难道真的会发生意外吗?要知道,我只有12岁啊!我还有那么多美丽的吃的没有吃,那么多好玩的没有玩,那么多美丽的地方没有去……要是现在就死了,是不是太早了一点儿,太可惜了!”我越想越难受,脑袋也越来越疼,越来越晕。最后,想到自己恐怕这回真的要死了,我再也控制不住情绪,呜呜地哭了起来。

为了防止病情进一步恶化,老师送我去了医院。

在去医院的路上,我还是很担心,怕自己的病情很严重,怕自己熬不过去。哪怕医生初步检查后说应该没什么大问题,让我再做进一步检查。躺在床上,我还是感到不安。觉得背后凉飕飕的,好像有一个幽灵站在那儿,在吞噬我的生命。此时的我,特别无助,感觉自己的生命正随着那凉飕飕的冷风,一点一点消失……

在焦急地等待后,结果出来了——还好,没有什么大碍。我悬着的心,这才彻底放松了下来。

恐惧的滋味实在太难受了!

简评

小作者将自己贫血病发生的过程写得非常具体,同时又刻画了身体不舒服时的心理活动——充满了不安和叹惜。随着时间的流逝,这种不安上升成了恐惧。在文章的字里行间,我们都可以感受到小作者的情绪变化。文章把恐惧的感觉表现得很细致,是一篇不错的文章。

【第2篇】

愧疚的滋味

每个人都有许多秘密,这些天不知地不知,只有自己知道的秘密,伴随着我们,带给我们奇特的感受。有一个秘密,让我每次想起来,都会面红耳赤。

那次数学测试考砸后,妈妈大发雷霆。作为惩罚,妈妈让我再做一张试卷。虽然我心里有一百个不情愿,但没办法,谁让自己考试时不认真答题呢!这就叫咎由自取。

刚做了一半,我的钢笔居然漏了滴墨水在试卷上,不偏不倚,正好遮住了试卷上关键的两个字。见此情景,我心里暗暗窃喜:哈哈,一滴墨水可以遮住两个字,那我多滴几滴墨水,不就可以少做几道题了吗?可我转念又一想:秦朗鸣,你在胡思乱想什么呢!妈妈让你再做一张试卷,也是为你好,你怎么可以辜负妈妈对你的期望呢?但是,一想到还要“啃”完剩下的半张试卷,一想到即将开播的动画片,我不由自主地提起了钢笔,左右环顾一圈,爸妈都在忙,接着我对准试卷用力一甩。顿时墨汁四溅,试卷上出现了一团又一团黑漆漆的墨水,惨不忍睹。耶,我可以少做些题目啦!

继续往后做,一道题像“拦路虎”一样难住了我,我冥思苦想了半天,也毫无头绪。这让刚尝到“甜头”的我又打起了“如意算盘”,一个“万全之策”从脑子里闪过:如果我把一瓶墨水“不小心”倒在试卷上,那不是……突然,我的心里蹦出了一个天使,严厉地对我说:“秦朗鸣,作为一名‘金星阳光学生’,就应该认真完成作业。千万不能想这些歪门邪道,快向妈妈认错去!”接着,又有一个小恶魔蹦出来,嬉皮笑脸地对我说:“认什么错啊,干脆一不做二不休,把试卷弄脏,这样就能痛痛快快地去玩啦!”这样斗争了几回,最后,在玩的诱惑下,“恶魔”战胜了“天使”。

我先蹑手蹑脚地来到卧室,见妈妈看电视正看得正入迷呢!于是,忐忑不安的我,又轻手轻脚地回到了书房。我假装给钢笔加墨水,眼睛却在四处张望,心里像有一只小鹿在乱撞,额头上冒出了豆大的汗珠,这就叫“做贼心虚”吧!我故意把手一抖,墨水瓶翻了。整张试卷都在墨汁里洗了个澡——面目全非了。我大叫了一声,妈妈闻声而来:“怎么了?墨水打翻了?”我点点头,装作很难过的样子,还落下了几滴“鳄鱼的眼泪”。“没事,脏了就别做了,不要伤心了……”听着妈妈安慰的话语,我的心里却怎么也高兴不起来。

从此,这个秘密就像块大石头,一直压在了我的心上,每次想起来,脸上都觉得火辣辣的。

简评

作者因为偶然的一次钢笔漏墨水,发现了一个不写作业的“好”方法。可是用不用这个办法呢?作者心里进行了几次斗争,表现出了作者心里的挣扎,这也是作者浓墨重彩表现的地方,心理描写十分到位。这也为作者后面的“愧疚”埋下了伏笔。最后点题,首尾呼应。

【第3篇】

电 梯

周末,我和妈妈去超市购物。买完东西,我们提着大包小包走向电梯。

电梯前,有看书的哥哥,有看手机的阿姨,有时尚的姐姐,还有送外卖的小哥。其他人都悠闲自在,只有那位外卖小哥好像热锅上的蚂蚁显得很着急。

电梯门开了,人们一窝蜂地涌进电梯,排在后面的人都没挤进去,外卖小哥也不例外,就在这时,他的手机响起来,听筒里传出很大的声音:

“怎么还没送到?我赶时间,你不用送了!”

“我马上到,已经在楼下了……”话没说完,顾客已经把电话挂了。

外卖小哥努力挤进电梯。“嘀嘀嘀……”电梯超重了。他环顾了一下左右,又失望地退出了电梯,此时电梯门毫不犹豫地关上了。看此情景,我真替他着急,担心他被差评或拒收。

“咦,电梯门怎么又开了?”外卖小哥猛地抬头,眼里全是期盼。一位叔叔从电梯里走出来,拍了拍外卖小哥的肩膀,示意他进电梯。这时,我才发现这位热心肠的叔叔竟是聋哑人,他一定是看出了外卖小哥的焦急。外卖小哥怔了一下,然后赶紧迈进电梯,电梯门关上的一瞬间,我看到了外卖小哥满脸的感激。

整个电梯里的人都应该感到羞愧!

简评

小作者记录的是让人感动的一幕。聋哑叔叔的帮助真是及时雨,他的谦让点亮了外卖小哥的心,也给在场的所有人一个很好的教育。而小作者也体现了在作文中说真话的胆量。

【第4篇】

爱您在心口要开

今天是“三八”妇女节,学校例行放半天假,本该手舞足蹈的我,却愁得不行。

“学校布置了一项特别作业!”老师强忍着笑,端着手机读道,“回家请对自己的妈妈说:‘妈妈!我爱您!’或‘女神!我回来了!’……”刚才还在庆祝放假的我,身体此时僵住了。后面的话,我愣是一句没听进去,脑中一片空白……这是什么作业啊。回过神来的我立刻进入了快速思索状态,怎么才能完成这项作业呢?

回家的路上,我思考着如何完成作业。首先,当然是要选说的话。我个人比较倾向于后者,因为前者太肉麻,而且我性格比较内向,又是一个大男孩这样说总觉得别扭,后者不但程度适中,“女神”的称呼既时尚又能增加些乐趣,还能逗老妈开心,绝对是两全其美的事情。好,就这么办!

我大步向家冲去。这时候才觉得平时布置的作业很简单,左一笔,右一笔,作业就写完了。今天学校布置这项作业,我看是存心为难我们高年级学生的。低年级的小孩子说起来多自然啊,可我已经是六年级,马上就要上初中了。

走着走着,就到了单元门口。这时,不远处传来电动车的喇叭声,回头一看,正是风尘仆仆的老妈!老妈居然不在家!这和我想象的场景出入有点儿大!这可如何是好?“楚童——”老妈在喊我。有了,就这么办!我心一横,“死马当活马医”,对老妈视而不见,对老妈的喊声充耳不闻,三步并作两步,一口气跑上五楼,赶紧开门钻进家。为啥躲着老妈?为啥像是老鼠遇见猫?嘿嘿!我要按我设置的场景来完成作业!

“噔噔噔……”是高跟鞋的声音,我立马如同热锅上的蚂蚁转来转去。等冷静下来的时候,我估摸着老妈到四楼了。呀!我突然想到,不用一字不差地念出来,表达出感情就行。这时听见钥匙开门的声响,我先清清嗓子。老妈刚一露脸,我连忙大叫:“女神!您回来啦!”老妈听的一头雾水,满脸惊讶。等了解了详情后,妈妈“噗嗤”一笑,轻轻地摸了摸我的头。

老妈虽然没有说什么,但此时无声胜有声,老妈一定感受到了我的爱,我如释重负。这特别的作业我完成得如何?

简评

从小作者的心理描写中,我们不难看出妇女节的特别作业,让小作者很犯愁。一个内向,且是六年级的男生,对妈妈的爱实在是羞于说出口,最终小作者决定跟妈妈说一声“女神!您回来啦!”设置好场景,做好心理准备,小作者最后终于完成了这项作业。从一开始的犯愁、别扭,到完成任务的如释重负,这些情感变化,小作者都描写得很细腻。

来源:作文地带整理

编辑:Liuxuepaper.Com

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