无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是作文地带帮大家整理的最美教师初三作文，希望对大家有所帮助。

追寻梦想初三作文1

天空因白云而更加蔚蓝，春天因花朵而更加美丽，世界因梦想而更加精彩。每个人都会有一个梦想，这个梦想就如夜空中最璀璨的星星，让人魂牵梦萦，却又望而止步。

我的梦想就是清华北大，甚至牛津剑桥。它们是那么的遥远又捉摸不定，多少天纵奇才在这高不可攀的门槛前抱憾终生。我，一个普普通通的农村子女，能行吗?我有时会不自信地问自己。但是，人生哪得几回搏，我正处于生命中最富活力、最有拼劲的黄金时期，一切困难只要迎难而上，都会变成纸老虎。遇见高山，能将之开凿成平地;遇见沙漠，能将之绿化成绿洲，这正是我这青春的力量，我有什么理由质疑自己呢?

于是，我毅然决然地走上这条布满荆棘与危机的寻梦之路，我在这条路上无所畏惧地前行着，一路披荆斩棘越过重重艰难险阻。但我发现：梦想之路上不仅仅只有苦与泪，还有乐与笑。春天，这条路上也会展现出勃勃生机，会有“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马路蹄。”的春景。夏天，生机与活力更加的浓郁，有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”的夏景。秋天，秋高气爽，硕果累累，有“停车坐爱枫林晚”，“千嶂里，长烟落日孤城闭”的壮景。冬天，千里冰封，万里雪飘，有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”的冬景。这苦中带甜的甘醇，更是让人难以自拔，深陷其中。

寻梦之路自然是不可能一帆风顺，也会有阴风怒号、浊浪排空的时候。在这樯倾楫摧的危难关头，无数双温暖的手将我轻轻托起—这是我的父母、我的老师、还有我的同学们。他们帮我度过了次次危机，我回过头，对着他们鞠了一个深深的躬，继续踏上这条路……

夜幕降临，我躺下来看着那最璀璨的星，渐渐坠入梦乡，梦中，星光灿烂……

追寻梦想初三作文2

“我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，跟着希望在动……”

这一首充满节奏感的歌时时萦绕在我的耳畔，我知道未来是不可知的，但我有自己的梦!

犹记得五年级时校园里的一次小百灵比赛，我得知这个比赛后是又喜又悲。喜是因为登台唱歌是我从小的梦想，我即将要实现了这个梦想。悲又是因为我的紧张与胆小，不敢上台。终于在老师与同学们的鼓舞下，我登上了这个我梦想的舞台，我第一次在全校师生同学的面前亮出了我的嗓音，我表现了我自己。为了梦想，表现自己，值!

我也不曾忘记，六年级第一次写小说时的激动心情，我梦想着成为一名作家。但当作品完成时，我却犹豫了，迟迟不敢给别人看没怕受到嘲笑。后来，因为一次偶然，老师看到了这部小说，他对我说了四个字“继续努力”。就是这四个字更加激发了我的创作欲望，我怀着忐忑不安的心情，寄出了一篇文章，很快就被刊登了，我表现了我自己。为了梦想，表现自己，值!

最令我印象深刻的是初一下半学期的一次演讲比赛，我参加了比赛，但不幸的是第一个演讲的选手我十分的紧张，很想放弃，但是面对这个好不容易得到的机会，面对自己的梦想，我却迟迟没做出决定。最终梦想还是驱使着我去参加了，我灌注了自己所有的感情，在结束时，我获得了同学们的一致好评，我表现了我自己。为了梦想，表现自己，值!

如今，我已经是初二了，我心中依然有许多的梦想，为了梦想，表现自己，我会一直坚持下去!

浙江宁波北仑区宁波市北仑区芦渎中学初二:安梦雨

追寻梦想初三作文3

随着自己年级的升高，我阅读了许多书籍，也在书中看到了世界各国的风土人情，于是，心里总想着，什么时候，我能走出国门去看看世界。今年暑假,我的愿望实现了，我和同学去了遥远的澳大利亚。每当和外婆讲起这个事情，她总会摸一着我的头，笑眯眯地感叹道：“你真是赶上了一个好时代!”

是啊，我出生在新世纪，成长于好时代，仿佛这一切都是理所当然的。外婆曾经告诉过我她年轻时的梦想，那就是“有饭吃、有书读”，我听了总会嗤之以鼻，这哪算什么梦想啊!

翻开历史书，我才知道外婆说的话都是真的，现在这幸福的时代的确来之不易。一百多年前，旧中国积贫积弱，任由外国列强侵略欺辱。无数革命先一烈怀着一颗赤诚的心，他们抛头颅，洒热血，英勇顽强，不怕牺牲，经过千辛万苦，终于为我们创造了一个美好的时代。

解放后，一代代中国人前赴后继，艰苦奋斗，争相为祖国做出贡献。像科学家屠呦呦努力钻研，发现了青蒿素，获得中国第一个诺贝尔科学奖;创新超人刘若鹏怀着一种执着的一精一神，研制出“隐形衣”……这样的例子不胜枚举。

当前，我们国家怀惴“中国梦想”，开拓大步行进在中华民族伟大复兴的筑梦路上，而舟山群岛新区发展也日新月异，一江一海联运中心，自一由贸易港区等建设层出不穷……我们真的赶上了好时代。

历史需要接力棒。作为一名小学生，虽然生活在幸福的时代，但是也不能作壁上观，理所当然地把享受当成一种一习一惯。“少年强则中国强”，我们是中国梦、新区梦的接班人，当务之急是学好知识，掌握本领，让德智体美劳全面发展。古人云“千里之行，始于足下”，我们要脚踏实地，坚持自己的梦想，一路高歌，继续在逐梦路上大步前行!

追寻梦想初三作文4

“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航……”这悠扬的歌声承载的是无尽的力量的信念。

年幼的我羡慕在天空中飞翔的鸟儿，喜欢那漂亮的羽毛，喜欢那扑腾的翅膀。于是，年幼的心灵便种下了“宇航员”的种子。再后来，我了解了浩瀚的宇宙，奇妙的行星，科学家都讲不出的奥妙，更加坚定了当“宇航员”的信念。

梦想总归不是梦和想，于是，漫长的一段岁月中，我像一块海绵，疯狂的吸收着有关的知识。不仅仅如此，《昆虫记》《十万个为什么》一系列的科普知识，满足了我那颗好奇的心。

随着时间的`推移，我也越来越懂事，“宇航员的梦想也暗淡了许多，接触的书籍也不仅是科普书了，反而书架上放满了作文书，文学书，墙上五花八门的海报也都取了下来，明明就没有决定什么，但总归有一些东西变了。

小学的我，最喜欢在三尺讲台上踱来踱去，最喜欢在黑板上写字，涂鸦。每每上课的时候，偶尔走神想着自己的梦想，又忘不下儿时的“宇航员”，又喜欢如今的教师一职。时常幻想，我要是一名老师啊，那我一定会认真批改作业，好好的教学生知识。

于是，我又在此下了功夫，但又不会像儿时一样“张扬”，会在电视上学演讲家一样的腔调，会在下课时学习老师循循善诱的引导，这样的梦想一直持续到现在。如今的我，在演讲上是出色的“行家”;在讲题时，是“合格”的老师。

年幼的时候有许多东西无法挽回，比如远走的时光，比如枯萎的情感，总有许多难以割舍。比如心中的梦想，追逐喜爱，面对前进路上的未知，跑走不通的时候，不要眷恋前方的风景，不要回望来时的行程，简单的做自己，总有一扇门为梦想打开。

追寻梦想初三作文5

每个人都有梦想，都怀理想，都曾幻想。

刚迈入初中的我们，对于小学巨大的飞跃，都在慢慢熟悉着，了解着。我们都怀有一颗幻想中的心，也怀有一份不断追寻梦想的信念。虽然我们追寻梦想的方式不同，道路不一，但在汗水的辛勤滴灌下，希望之花，总会绽放、盛开。也会迎来希望的曙光，风雨后的彩虹。

曾在电视上看到这样一篇公益广告，上面讲述了一个运动员的一身。在迈入国家比赛场上之前，他们所付出的辛酸，他们不懈的努力，我看不到，想不到。我们看到的只有领奖台光鲜亮丽的“成功”。却永远看不到那些为梦想追寻的“失败”。“失败”的付出不一定就比“成功”少。他们也在为自己的梦想所奋斗，所拼搏，却得不到理所当然的“附赠品”。是为什么哪?没有努力吗?还是因为没有付出?不，他们也都有，他们也在不断追梦、寻梦。为了那心中仅存的希望在人生道路上寻找着，摸索着。他们更没有因为一次次的落榜而失望、放弃。

梦想不分远大与否，不分不分平凡与否，也不分成功与否，只要你追寻过，努力过，就足矣。

在我们花一般的年华里，梦想似花。各种梦追梦的人，各种梦，在青春的道路上，划过一道弧线，永不磨灭。也许在很久以后，想起后，微微一笑，喃喃念：“我不后悔，因为我追寻过。”

我追梦，我快乐。

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编辑:Liuxuepaper.Com

作文地带知识拓展:

• 梦想Dream：是对未来的一种期望，心中努力想要实现的目标。诸如事业与爱情等等。

  1.梦中怀想。 汉 司马相如 《长门赋》：“忽寝寐而梦想兮，魄若君之在旁。” 南朝 梁武帝 《与何胤敕》：“本欲屈卿暂出，开导后生，既属废业，此怀未遂。延伫之劳，载盈梦想。” 五代 王定保 《唐摭言·怨怒》：“虽限山川，常怀梦想。” 明 高启 《咏隐逸·卢鸿》：“ 开元 始求治，贤哲劳梦想。”

  2.空想；妄想。 宋 苏轼 《赠清凉寺和长老》诗：“老去山林徒梦想，雨馀钟鼓更清新。”《花月痕》第四一回：“大凡有眼界遂有意识，有意识即有窒碍、恐怖、变幻、颠倒、梦想相因而至。”茅盾 《子夜》八：“呵！你－－ 老冯 ，还有这种享福的梦想！再过一两年，你的田契送给人家也没人领情罢！”

  3.理想。 何其芳 《我为少男少女们歌唱》诗：“对于生活我又充满了梦想，充满了渴望。”