我想返回五年级上册，我想挽回当时的过错。

我当时看见了她拿了那么多奖状。一下课，老师把门一打开，刺眼的阳光，照了进来，刚刚是地狱般的黑暗一下子就被照亮了，而我的眼睛虽然被照亮，但内心还是抹不了对她的嫉忌心。

她向我走来，手里拿着红色奖状，我向她闪了个耳光，就转身跟别的同学玩去了。我走在操场上，想起她在讲台桌前的每一个笑容，让我十分气愤，犹如像老虎捕不到食物那样。她在那儿不停地向我招手，手上拿着奖状。我头也没回，直奔向小花坛里。

夕阳慢慢拥抱着我们的学校，整个学校就被染了色一样。

她跟别人一起回家，夜幕渐渐笼罩下来，那一抹奇妙的红霞。她们俩勾肩搭背的走在路上，唱着柔美的歌儿，慢慢摇回家了。我一个人在后面看着她们，心里的妒忌心越来越强。

清晨的鸟儿的声音“打破”了我的窗子。

我依然抹不了昨天的愤怒，反而只想让她到我面前让我打一顿。我一进教室，看见有一张奖状在我面前，我掀开一角，紧皱眉头，头上的头发似乎都被火烧了一样。我不管是她的还是别人的，直接把它撕了。她惊讶的说：“那张奖状是你的，我下课本想给你的，可你一直都没有回应。”

我的脸一下子就变得很茫然。

上课铃声响了，老师进来，一看见我就说：“可儿，你怎么了，罚站吗？”

编辑:Liuxuepaper.Com

作文地带知识拓展:

• 作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。它可以是记叙文、说明文、应用文或议论文等不同体裁。作文不仅是学生练习写作的重要方式，也是表达个人观点和情感的重要手段。