樱子,扎两条麻花辫,眼睛像山泉水一样清亮,她是我暑假里回老家时结识的小伙伴。
老家在一个山环水绕的村子里,村子不大,出门却能看到青翠的竹子,还有弯弯的石桥,远处的山就像瘦骨嶙峋的老水牛趴在天地间。
老家的一切对我来说都是新鲜的。最初的几天里,我时而挥着"金箍棒"赶鸡,时而舞着铁铲追猪,搞得家里鸡飞狗跳,爷爷奶奶直唉声叹气。一天中午,我悄悄地溜到了新修的大坝上,正在东瞅瞅、西看看时,突然听到旁边的草丛里传来"嚓嚓"的声音,只见一个小女孩正蹲在那里奋力割草呢!她穿着半新不旧的短袖短裤,累得满头是汗,扭头看见我,笑了笑说:"你是从城里来的?"
我笑着点点头。
"我叫樱子,就住在你奶奶家隔壁!"她又埋头割起草,只见镰刀扬起又落下,大把大把的青草就乖乖地躺下了。
樱子告诉我,她爸爸也在城里打工,城里很远很远吗?
我说要坐汽车、火车,很远呢。
樱子的眼睛里好像掠过一丝忧伤:"我要给爸爸写信,让爸爸给奶奶买药。"说到这里,她羡慕地看着我,问我能不能教她认字写字,这样她就能写信、也能看懂奶奶的药了。我连忙答应了她。
接下来几天,一看到樱子去割草,我也拿上镰刀和箩筐紧随其后。割草之余,我教她认字写字,她学得很快,已经能歪歪扭扭写几行字了。我直夸她聪明,她的脸顿时红了,羞涩地笑了起来。
一天,我一不留神,手被镰刀割破了,鲜血直往外冒。樱子扑了过来,叮嘱我用力按住伤口,然后奔到旁边快速扯下一把不知名的草,放嘴里嚼了嚼,敷到了我的伤口上:"我奶奶说这种草能止血止痛。"真的,我顿时感觉伤口处一阵清凉,痛感也减轻了许多,血似乎也止住了。
"你别割草了,教我写这几个字吧。"樱子把镰刀放在一边,从布袋里拿出我给她的笔和本子。
我问:"写什么字呢?"
樱子快活地说:"就写这几个字‘我在乡下很好,奶奶也好,爸爸您放心吧。’"
我知道樱子大概又在想着给她在城里打工的爸爸写信吧?听爷爷说,樱子是个可怜的孩子,母亲在两年前离开她了,父亲去很远的地方打工,一年才能回来一次。她和奶奶相依为命,奶奶身体不好,经常生病,她每天都要做很多活,做饭、洗碗、割草,一直也没能去上学。
我一定要教会樱子写信,这样她就能给爸爸写信了。
樱子学着写字,一笔一画写得很认真,那认真劲儿真值得我这个城里孩子好好学习!
快乐的时光总是过得很快,风凉了,山里的雾浓了,我该回城里去读书了。那天,我去与樱子道别,谁知道她家那扇漆皮剥落的门上挂了一把生锈的锁!爷爷叹了一口气,告诉我说樱子一大早就陪奶奶去镇上看病了,跟邻居借的钱,唉,她家的日子过得真难啊!
我心里一紧,跟妈妈借了两百元钱,夹在心爱的小人书里,悄悄塞进了樱子家的门缝里。
回到城里,我却还牵挂着那个山环水绕的村子,村子里有个叫樱子的小女孩,扎着麻花辫,做得一手好农活,一门心思想着要给爸爸写信……
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作文地带知识拓展:
作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。它可以是记叙文、说明文、应用文或议论文等不同体裁。作文不仅是学生练习写作的重要方式,也是表达个人观点和情感的重要手段。
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