我们爱科学读后感

在平平淡淡的学习、生活中,大家都尝试过写作文吧?下面是作文地带小编整理的作文范文,希望对大家有所帮助。

我们爱科学读后感

认真品味一部名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,何不写一篇读后感记录下呢?那么你会写读后感吗?以下是小编帮大家整理的我们爱科学读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我们爱科学读后感1

首先,把一根吸管折出一个直角,在那个直角上横着剪一下,记住不要剪断,要剪出一个小口。在一个纸杯上倒一些自来水,不要超过小口,最好在小口下面,然后将吸管的一头放进去,对着吸管的另一头向玻璃吹,啊!还真的有雾了呢!后来,我查询了有关的网站,才知道原理是这样的:空气从小口迅速流出,小口附近的压强小,容器里液面上方的空气压强大,液体就沿小口下边的吸管升上来,从吸管的上口流出后,受气流的冲击,被喷成雾状。里面还讲了一些有毒的植物,还带有图片。我出门时,仔细的观察了周围的植物,发现没有这些有毒的植物,才松了口气。

我最喜还看的还是一些动物的生活,以及宇宙中的奥秘。那些动物的生活就像探险一样,有时惊险,有时又好像平安无事,还有的时候令人感到伤心,某些动物吃了某些比较弱的动物时,觉得那些动物十分凶狠,不过这是自然界的规律。

我们爱科学读后感2

在阅读课上,老师每人发了一本有关科学的书籍,我看的书所讲的是—光怪陆离的大陆。

在这本书中提及了许多地方,以及许多奇特之处,比如复活岛百慕大三角,食人岛,涌鱼洞等等,这些神奇的地方和岛屿,让我大开眼界。

涌鱼洞所讲的是:在阳山县白莲乡的几座草林茂盛的山中,有 ……此处隐藏3837个字……我们学校订了《我们爱科学》丛书以后,我大脑里的“知识库”又多了新的“成员”。

我从《我们爱科学》的其中一本上,得到了很多知识。那是20xx年7月上、下,一打开就出现了大标题“WhoamI?”,我马上看了起来这个大怪物。这本书里不仅有好玩的笑话,也有丰富的知识和彩图。

我最喜欢看这一期中的“虫虫总动员”和“侦探训练营”,里面的“小D探长”特别力害,每次都能成功。而且还给小读者自己当侦探的机会。

在这一期里有一幅中国内蒙古地区白垩纪时期的恐龙生存状态想象图。

那时,内蒙古有许多湖泊,植物丰富。图中最大的一对恐龙叫查干诺尔龙,是内蒙古目前发现的最大的恐龙,它身长26米,头抬起来能够到七八米高处的食物。

知道了这样的小知识,对于女孩儿中很少喜欢恐龙的我有添上了一道绚丽的风景。

我非常喜欢这本书,以后我一定继续的看下去!

我们爱科学读后感15

翻开这本书,就如同走进了一个奇妙的世界。这个世界有许多可爱的小动物,许多奇妙的现象,许多解决问题的办法和科学的解释。作者把事例写成童话,书写用简洁、有趣的语句,让我一下就爱上了这本书。

这本书的内容丰富多彩,不仅讲述了许多奇闻怪谈及许多科普知识,还给我们带来了许多生活小妙招和生活常识。很多小读者的优秀作品也会在其中选登。

读过《我们爱科学》的人都很聪明,因为这本书里有课本中的科学实践运用和英语小课堂,这不仅可以让我们在“玩”中学习,更能增加我们的兴趣和学习的效率。

《我们爱科学》,一本解释科学问题的书;《我们爱科学》,一本勾起我们兴趣的书;《我们爱科学》,一本让人看了就会情不自禁喜欢上它的书:《我们爱科学》,我们爱你!

来源:作文地带整理

编辑:Liuxuepaper.Com

作文地带知识拓展:

  • 作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。它可以是记叙文、说明文、应用文或议论文等不同体裁。作文不仅是学生练习写作的重要方式,也是表达个人观点和情感的重要手段。

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