初中三年作文

在平平淡淡的学习、生活中,大家都尝试过写作文吧?下面是作文地带小编整理的作文范文,希望对大家有所帮助。

关于初中三年作文锦集八篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的初中三年作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中三年作文 篇1

从某种意义上说,世间一切都是遇见,就像冷遇见暖,就有了雨,春遇见冬就有了岁月,天遇见地,就有了永恒,人遇见的人,就有了生命!感谢!生命的长河,让我和书,相遇,遇见了你,便有了一段新的旅程

古往今来,人们就爱与书结为益友,追溯千年之前,就有“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”的美,也有“书扰药也,善读,可治愚”的慨叹,再把目光转向现代,高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”,歌德为其称赞”读一本好书,就是和许多高尚的人谈话“,莎士比亚更为其宣称,书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就像没有阳光,智慧里没有书籍,就像没有翅膀,而我也成为了其中的一员,遇见书就如同在黑夜中我遇见了火焰,在迷茫时,我发现了新的方向。

幼时起,书就伴随在我左右。《格林童话》·《一千零一夜》把我带进一个梦幻王国,在里面,我与白雪公主一同舞蹈,与小红帽一起在丛林中嬉戏,更随着茉莉一起去欣赏阿拉伯的异域风光。即使同一个故事,我也百看不厌。随着年龄的增长,我的阅读量也随之扩大,也学到更多知识,更多道理,也开拓了知识·眼界。提高了我的阅读能力。读《三国演义》去欣赏诸葛亮舌战群 ……此处隐藏6652个字……天,班里的气氛异常宁静。逸雪哭的梨花带雨,她努力地打着手势:“小妹,我们从小一起长大,以后,在我不在的地方,不在的时间,你要学会照顾自己……”小妹抹着眼泪,狠命的点着头,当她抱着送别礼物,转身之际,看见皓杰含泪,微笑,对她做了一个“微笑加油”的手势,那一刻,有多美?

雪花落地悄无声息,却埋葬了整个季节,偌多秘密。

NO、6

这场雪下得很大,因为她知道所有人的秘密。

其实,杨逸雪是有一丁点喜欢苏皓杰的,可是,当她无意间看见小妹的本子上写满了苏皓杰的名字时,她忽然明白了,她不可以喜欢皓杰,因为小妹更需要他。而钟寒喜欢逸雪这一点却是真真切切的,只是他那么不想打扰,努力寻找简单的快乐,以乐其乐。

苏皓杰其实是苏小妹的表哥。开学后一个月,皓杰的妈妈突然问起皓杰“苏小妹是不是在你们班啊?”于是,皓杰知道了小妹的身世,再加上逸雪在体育馆的那些话,皓杰终终于还是把自己玩了一年的武器装备拿了出来。那里面的心血是不言而喻的,可他感觉值,为了小妹。

苏小妹其实也知道,只是,太幼小的心不敢,不敢重新回忆过去的伤疤,不敢让皓杰知道自己的身世。这里面的苦楚难以表达,心烦,便把皓杰的名字写满了本子。后来,皓杰对她的每一次帮助,一颦一笑都被她藏在心底,占满了所有空间。

她没有叫过一声哥哥,而皓杰却叫了一个季节的小妹……

NO、7

雪渐停,体育馆里,皓杰看着小妹曾经坐过的地方,大声喊:“苏小妹,我爱你!你听得见吗?”回音响彻整片天空——

这时的小妹,面对电脑,却泪如雨下,屏幕上划过一串歌词:“推开窗看天边白色的鸟,想起你薄荷味的笑,那时你在操场上奔跑,大声喊:“我爱你,你知不知道?”

来源:作文地带整理

编辑:Liuxuepaper.Com

作文地带知识拓展:

  • 作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。它可以是记叙文、说明文、应用文或议论文等不同体裁。作文不仅是学生练习写作的重要方式,也是表达个人观点和情感的重要手段。

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