关于三年级秋天作文3篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的三年级秋天作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级秋天作文 篇1
秋姑娘迈着轻盈的脚步向我们慢慢地走来，悄悄的、悄悄的，不经意间把秋天的大门给打开了。
秋天的田野像金色的海洋。棉花姑娘穿着一身的白衣来到田野，一团团棉花像给田野铺上了朵朵白云。一阵风吹来，玉米们摇动着身子，像在招呼人们说：快来摘我们呀！我们的肉可嫩啦！高梁举起了红色的火把，烧啊烧啊，烧来了秋天的欢乐。
果园里的果子可爱极了！一颗颗葡萄像一颗颗珍珠，在阳光下闪着耀眼的'光芒。一个个红通通的苹果像一个个小火球，桔子柿子你挤我碰吵着要人们去摘呢！
秋天到了，燕子衔着树枝造房子，小蚂蚁在加紧找粮食，小朋友们正在准备过冬的棉袄呢！
啊！秋，丰收的季节，金黄的季节同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人，让我们一起来享受秋天吧！
三年级秋天作文 篇2
校园是美好的，我的学校很美，尤其是校园的秋天更美！
校园的秋天是清新舒适的；校园的秋天是恬静欢快的；校园的秋天是书声琅琅硕果累累的……
清晨，校园的大花园里，虽是秋季，却依然清新、温润，放眼望去，遍地花草生气盎然。郁郁葱葱的松柏树亭亭玉立，像含羞的花季少女，青涩、委婉；忽有几片柳树的叶子轻飘飘地落下来，泛着微黄，像优雅的小船儿游荡，又像蝴蝶，瞧，它在手舞足蹈！一股香气扑鼻而来，我穿过松柏林，映入脸帘的是各色菊花，它们竞相绽放，黄的、白色、紫的、红的、粉的……像一个个娃娃的`笑脸，我相信无论谁看到他们都会惬意舒适的。
听，有小水珠从叶子上滴下来，滴答滴答，可能是夜里下了一场绵绵秋雨；偶有小鸟欢快地飞过，留下清脆的鸟鸣……校园静的连自己的脚步声都听得到。
同学们陆续来到这神圣的校园，一个个超期蓬勃，直奔明亮的教室，才7点半，郎朗的读书就声响彻了校园。同学们积极学习，勇于奋进，有的在读课文《体育颂》，有的在读曹文轩的《青铜葵花》，有的在读沈石溪的《狼王梦》，有的在读海伦·凯勒的《假如给我三天光明》……海伦·凯勒——一个生活在黑暗中87年无光、无声、无语的孤独弱女子，她幻想自己有三天光明，她要去感受世界，她觉得世界上的一切都是那么的新奇，那么的美好！其实这一切美好的东西就在我们身边。在这个收获的季节，我们懂得了珍惜与坚强！我们懂得了思考自己的世界观、价值观！在这个神圣的殿堂，我们懂得了感恩：是老师，让我们从一无所知到踌躇满志！
多美的校园，多美的秋天！我不仅爱我们的校园，也爱我们校园的秋天！
三年级秋天作文 篇3
夏姑娘依依不舍的走了，秋姑娘紧接迈着轻快的步伐向我们走来。她携着金色的小花篮，把大地变成了金黄色，难道秋姑娘喜欢金色吗？
我走进了乡间羊肠小道，呼吸着这秋天的味道。
抬头看去，天上的白云少得可怜，但每一朵都是那么的洁白，高雅。一群群的大雁向南飞去，整齐的排列出各种各样的汉字。
秋高气爽，这清爽的空气在夏天感受不到，但在这秋天。随着一阵秋风，耳边传来一阵响声，是什么？是鸟鸣还是犬叫。哦！都不是，是那顽强的蝉在鸣叫，夏天的它们是那么的烦人，但秋天这一个，却让人替他感到惋惜和难过。
向田野望去，地里的红高粱笑弯了腰，像一个钓鱼竿在垂钓；玉米也黄了，它是那么的开爱，一层又一层的皮儿包裹着一个灿烂的笑脸，黄黄的玉米像是在说：“我长大了！”一个碰一个又像是小朋友在私下里说着什么秘密，也有一些已被人们摘下，做成了美丽的“珍珠链”；白白的棉花姑娘脱下了坚硬的外壳，露出灿烂的笑容。
走在路上，脚步声，刷刷声构成了美妙的音乐。刷刷声是什么？低头看去，哦是它们：美丽的落叶，一望无际，秋风一吹，连大树伯伯也无可奈何，脱去了衣装。
路边上，迎风绽放的野菊花是那么的顽强，在寒冷的.秋风里顽强的开放着。
勤劳的农民也得到了丰硕的果实，人们都在地里劳动着，微笑着，蹦跳着。享受着秋天的快乐。
哦，这就是丰收的秋天，快乐的秋天！
来源：作文地带整理编辑:Liuxuepaper.Com
作文地带知识拓展:
秋季autumn，是“春夏秋冬”四季之一，在中国传统上是以二十四节气的“立秋”作为秋季的起点。进入秋季，意味着降雨、湿度等趋于下降或减少，在自然界中万物开始从繁茂成长趋向萧索成熟。现常根据近代学者张宝堃的候平均气温划分四季，其指标是平均气温低于10℃的时期为冬季，高于22℃时期为夏季，10~22℃期间为春季或秋季。
秋季，是热与凉交替的季节。初秋还在暑热时段，尚未出暑，是一年中气温最高且又潮湿、闷热的时段。深秋后，白天艳阳高照，夜间清凉干燥，早晚温差较大，雨水减少，水分滋润不足，因此，秋燥成为深秋的主要特点。
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