元旦初三作文

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的元旦初三作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

所谓的元旦，同时又名“新历年，阳历年”。这个节日的意义也就是公历新年。要是想详细了解元旦，就得从节日的介绍、发展起源、历史演变、中西元旦、中国习俗和各地风情来了解。同时，这也是一个世界节日。对于全世界大部分国家来说，每年的12月最后一天，全世界都在倒计时，跨年迎新年，各地各国都有各自的跨年方式，但共同的就是倒计时，各地盛宴都会在最后的十秒大家一起倒计时，一起迎接新年的到来。

但元旦，对于我们这个只过农村传统节日的人来说，对于读书的人，只是个国家规定放三天假的节日，对于在小工厂工作的人来说，那只是个普通的日子，不怎么具有意义，因为我们的新年是农历的新年。

今天是元月一日，这意味我们将迎接新的一年，同时也意味着冬天过去，春天即将来临，就像风雨后的彩虹一样绚丽。然而新年就像一位强键的小伙子迈着矫健的.步伐向我们走来，又像一位花枝招展的小姑娘向我们照手。在这新的一年里我又长大了一岁，也应该变得比以前更懂事了，更成熟，我将会为紧张的期末考试而定下扎实的基础，应尽我最大的努力去刻苦学习，尽力就是最好，即使没有取得好成绩，我也无愧于我自己。

因为我不能辜负亲爱的人对我 ……此处隐藏4409个字……

早上，我兴高采烈地拿着气球走进教室，原本安静的教室变得非常热闹。家长们正在尽最大努力装饰每个地方，使教室成为一个多彩的舞台。学生们笑着，兴奋着，像快乐的'小鸟一样自由飞翔。

上午8点，四个精神抖擞的主持人出现在舞台上。他们是——中文系代表吴，——班班长柴晨曦，——班值班学生山和吴有睿。3（4）班元旦表演在热烈的掌声中正式开始。很快，期待已久的演出高潮出现了。三位主持人异口同声地宣布：“有请吴带来的——古筝演奏节目！”古筝演奏的音乐如溪流般舒缓舒适，学生们齐声为吴清锐鼓掌。没过多久，激动人心的节目来了，主持人宣布：“这是饶河马小厨师带来的脑筋急转弯！”我信心满满地走到台上，提出了第一个问题。同学们都争先恐后地举手，结果并不像预期的那样。我不得不说出答案。第二个问题也让同学们摸不着头脑了好一阵子。我准备回答的时候，杜元浩举手回答。我惊喜地叫道：“答对了！正确！”最后一个问题，我神秘地拿出一张纸说：“谁能在十秒钟内做完这道题，谁就是最后的赢家！”大家都高举双手，然后谭老师走过来说：“我看不清这个字，你别这样。”我别无选择，只能走下舞台。当然，同学和我一样失望。

元旦表演大结局是一个历史悠久的游戏：——传包裹，意思是叫“停”的时候，谁发“花”，谁就表演一个节目。表演结束后，根据表演内容可以得到一两个棒棒糖。游戏一开始，“花儿”就成了“定时炸弹”。学生们拿到花后，就把它们扔掉了。每个人都不想在舞台上表演，但他们可以得到糖果。但是老师说“停”的那一瞬间，“花”无情地到达了我的面前，我只好表演节目。吴给了我两个棒棒糖，我高兴得跳了起来。

快乐的时光总是短暂的。不到一个小时，新年快乐演出以热烈的欢呼声结束，但它在我心中的美好记忆却是永远的！

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