背诵，自古以来就是一种行之有效的学习方法。要在非英语语言的环境中学好英语，除了强化训练听、说、读、写外，背诵是必不可少的途径。但是英语的背诵它完全不同于语文，学语文是课后要求背学生才会去背，如果英语也这样那强调背诵也就没多大的意义了。在英语中我们说的背诵是一种自觉、持久的“日日背”。首先，在英语学习的过程中，必须要有一个合适的进度和速度来达到一定量的学习，不能走走停停，三天打鱼，两天晒网。坚持让孩子反复模仿，在诵读的基础上争取背诵。在课后的读书中坚持让孩子跟着磁带反复模仿朗读，直到他们能正确流畅地朗读全文后，再让他们尝试背诵。其次，重复习。隔一段时间后，将原来听过、写过、读过的东西再拿出来看一看、听一听、读一读、写一写，进一步加深理解，肯定开会有新的理解和进步。第三，重兴趣，让孩子能自觉地持之以恒。背诵是一件枯燥的事情，如何让孩子养成学一课会一课背一课持之以恒的学习习惯，我认为兴趣的培养最重要。个别情况个别对待，可以用各种“手段”来激发孩子背诵的兴趣，这才是长久之策。学语言就是这样，无捷径可走，所以在孩子学英语的初始阶段，紧抓英语背诵，让他们养成持之以恒的背诵习惯，才能为更好的学习英语打下扎实的基础。
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