在教孩子学习的过程中，不要吝啬表扬与鼓励，“very good,wonderful,great”可以常挂在嘴边，以此激发学习积极性。　
　　尽管幼儿有着惊人的记忆力力和模仿力，但这毕竟只是为其提供了学习英语的优势，并不意味着他们的英语水平会在短时间内取得让人刮目相看的成绩。语言习得的过程是循序渐进的，任何操之过急都不行。只有长期坚持，日积月累，就会有丰硕的成果。产笔者为例，我的孩子在差不多3岁的时候，所学过的单词和词组就达到600个左右，他自己完全能独立、主动地讲出少量地道的英语。在见到说英语的外国人时，能大方地也他们打交道，让他们甚感惊讶。　
　　父母教孩子，有艰辛，更有快乐。当我们看到自己的小不点竟能讲英语的时候，我们会由衷地说出：“我们的心血没白费！”liuxuepaper.com