单词

小学英语教学中，单词教学是必不可少的一个重要环节。由于小学生年龄小， 好玩，不愿把更多的精力花 费在记单词上，因此，几乎所有的小学生一提起英 语单词，就感到很头痛。这就要求教师注意教学方法，充分 调动学生的学习积 极性，把单词教学贯穿到娱乐之中，使学生学起来不感到枯燥、乏味，激发他们...

单词 小学英语 教学

一、信心是提高记忆力的保证。 特别是对于那些读起来拗口及很长的单词，更要排除畏难情绪。 二、方法单词记忆方法很多，诸如： 归类记忆法、图物记忆法、筛选记忆法、分析记忆法、比较记忆法、循环记忆法、解剖记忆法、规律记忆法、歌诀记忆法、表格记忆法、提纲记忆法、趣味记忆法、卡片记忆法、浓缩...

英文 单词

背诵单词的方法大致分为两类：一类是传统的机械记忆，一类是褒贬不一的形象记忆。当然，这两者不是绝对排斥的。传统的机械记忆法，包括构词记忆法、阅读记忆法、协同记忆法、分类记忆法、循环记忆法等。构词记忆法分析单词的构成成份，辨识其中的词根或词缀，在掌握词根或词缀的前提下，可以触类旁通...

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1.循环模糊记忆原则 循环模糊记忆原则是指对要记的单词采用先记大概意思，日后反复记忆的态度。有的同学有一种似乎很可贵的精神，就是希望一遍就把大纲词汇全部记牢记死，口号是——“一遍过后，生词熟透)。事实上，这种希望一遍就完成任务，一劳永逸的思想是极其错误的。这好比我们记几个朋友的电话...

英语 背诵 原则 单词

1.逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。1)把几个字母看作做一个来记 如：ight light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新，如：bridge “桥”看成 b+ridge ridge 山脊”sharp 看成 s+harp harp 竖琴。3)外新内旧，如：cleave “劈开”看成 c+l...

英语 背诵 单词

介绍一下背单词的方法(属个人观点): 1背单词是个慢工夫,每天不要背太多,10个左右就足够了! 2背单词要持之以恒,不能3天打鱼2天晒网哟! 3最好把相关的单词一起背,效率更高,记得更牢! 4结合文章背单词,了解单词的用法和单词之间的联系是关键! 5背完单词要多说多练,才能过目不忘! 6背好的单词要复习,这一...

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1.Let's go see matinee movies and save a few bucks. 我们去看早场的电影省几块钱吧。 【太傻解读：see a movie 或是 catch a movie或是go to a movie 或是 go to the movies都可以表示看电影。 flick 这个字也可以来代替 movie。Matinee 这个字意思指的是早(日)场的电影，通常在 5:30 pm 之前播出...

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背单词，首先要做的当然是选择一本好的单词书了，这是第一步也是非常重要的一步。关于单词书的选择，我为大家提供这样几个参考标准： 1. 不要太厚!(要知道，越厚的书越容易打击读者的积极性，而且读这样的书，往往周期拖得非常长，这样就难免看了后面忘了前面。而且一本好的单词书，并不要求是面面俱...

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