I’m a middle school student. I love English, but it’s hard for me.

我是一名中学生。我喜欢英语，但是对我来说却很难。

Now I have a good plan to learn English.

现在我有一个很好的英语学习计划。

I have a pronunciation problem. I can’t pronounce so well.

我的发音有点问题。我发音不好。

So I plan to listen to the tape and read after it.

所以我打算听磁带并跟读。

I can’t read English passages quickly and can’t write a passage clearly.

我不能快速地阅读英语文章，也不能清清楚楚地写文章。

Now I plan to read more and practice writing often.

现在我计划看多些书，经常练习写作。

As for listening, sometimes I can’t understand what others are saying.

至于听力，有时候我无法理解其他人在说什么。

So I plan to improve myself by listening to the radio and TV.

所以我打算通过听收音机和电视来提高我自己。

Grammar is the most difficult for me.

对我来说语法是最难的。

I have no idea of it, but I think my English teacher can help me with it.

我都不知道怎么办，不过我觉得我的英语老师能够帮助我。

With this English-learning plan, I’m hoping for great progress.

有了这个英语学习计划，我希望能取得很大的进步。

编辑:Liuxuepaper.Com

作文地带知识拓展:

• 学习是通过阅读、听讲、观察、研究、实践等途径而获得知识、技能或认知的过程。

  1.动词通过听讲、阅读或社会实践等方式获得知识或技能。

  2.动词效法。

  广义的学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。而狭义的学习指人类的学习，人类的学习是指个体在社会生活实践中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。因此，人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能相对持久的变化是广义上对学习的定义。这种变化可以是知识、技能、情感、态度或价值观等方面的提升。