分页标题
2010-08-07 13:17:40   来源:少儿英语学习   评论:0 点击:

牛津小学英语6B教案——Unit2Moreexercise 盐城市实验小学唐磊 第一课时 一、教学目标: 1能听懂、会说、会读和会拼写单词和词组slow,low,late,begoodat 2能听懂、会说、会读单词和词组high,fast,late,early,far,well 3能听懂、会说、会读和会拼写句型BenrunsfasterthanJim. 4能熟练掌握副词以及比较

   ……

5  Ss read the text of Part A after the tape, 

T: Does Ben run faster than Jim?

Ss: Yes, he does.

T: Does Jim swim faster than his friends?

Ss: No, he doesn’t.   

6 T解释对话中的词组:

have problems with:在……有困难 

do more exercise:多做运动

jog:慢跑

  well:好

7  两个学生分角色朗读对话。

C  Consolidation

1   教师出示C部分的图片创设情景引出句型的操练:

T:Look. The boys jump higher. The girls jump lower.

 Do the boys jump higher than the girls?

Ss: Yes, they do.

这时学生就很容易回答了。

用同样的方法操练其他的副词。(low lower, slow slower, late later, early, earlier, , well better)

D  Assign homework 

看C部分图片,仿造今天所学句型编写会话,各编写两段。

[1]  收藏

评论排行
频道总排行
频道本月排行