A. could learning B. learned C. to learn D. could learn

　　17.——Did they all pass the driving test?

　　　　——No, ________ only three of them who passed it.

　　A. there was B. that was C. there were D. it was

　　18. The "Two Cities" referred ________ London and Paris.

　　A. is to B. to be C. to are D. to going to be

19. This is the main use that the scientists make ________ of natural resources.

　　A. it B. which C. use D. /

　　20.——Do you have anything more ________,sir?

　　　　——No. You can have a rest or do something else.

　　A. typing B. to be typed C. typed D. to type

答案提示：
1. C.
smoking here做后置定语修饰主语anyone。假如把smoking改为smokes, 那就选D。
2. C. after 在此处是介词，宾语是what seemed like hours。
3. B．as在此是“这一点的意思”，引导的是定语从句，代表后面整句话的意思。假如把逗号改为that, 那答案就选A, it 是形式主语，that 从句为主语从句。
4. D. which 引导非限制性定语从句，指的是上面整句话的意思。假如把逗号改为句号，空格处可以填It或That。
5. A．非限制性定语从句，of 是介词，后用宾格。
6. B.
which 引导非限制性定语从句，指的是上面整句话的意思。
7. D. 句意为“学生们考试时不能看书（作弊）”，不是读书的意思。
8. C. every boy and girl 做主语，谓语动词用单数。
9. C. 第一个English指的是语言，而第二个指的是“gongzuo” 的英语单词。
10. B. 中国是亚洲的一个国家。如果和其他洲的国家进行比较，那就不用加other。
11. C．remind sb to do sth意思是提醒某人去做什么 （后不接动名词），而remind sb of sth意思是提醒某人注意什么。
12. C.
….we'd be interested to hear your story意思是“听到你的故事会很感兴趣”。后用动词不定时。
13. A. and 连接了三个动作，went, bought, visited。
14. B．不是强调句型，it 在此指的是时间。
15. B. 前后主语不一致，不能选A。C项时态不符。因为句子之间没连接词，不能选D。
16. A．情态动词could 后本来有动词原形spend，只是被省略了。
17. D. 强调句型。
18. C. referred to 在此做后置定语。
19. D.
…. that the scientists make of 是定语从句，修饰use。make use of 为固定短语，意思是“利用”。
20. B. 如果type是主语做的，就用主动形式，如果不是主语做的，就用被动形式。在此，type不是主语做的，就用被动形式。liuxuepaper.com