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2007年江苏高考信息分析

时间:2010-08-09来源:网友投稿栏目:中学英语作者:网友投稿 英语作文收藏:收藏本文
2007年江苏高考信息分析交流会 ——英语学科 地点:南京京西宾馆 时间:2007-3-17 主讲:汪少华(南师大英语教育学院教授) 内容: 一. 2007年考试大纲和说明的解读 二. 2008高考命题特点 1.以中等题为主; 2.词汇量由去年的1940+410个提高到今年的2500个,增加了150个; 3.注重交际能力的培养; 4.

2007年江苏高考信息分析交流会

——英语学科

地点:南京京西宾馆

时间:2007-3-17

主讲:汪少华(南师大英语教育学院教授)

内容:

一.      2007年考试大纲和说明的解读

二.      2008高考命题特点

1.以中等题为主;

2.词汇量由去年的1940+410个提高到今年的2500个,增加了150个;

3.注重交际能力的培养;

4.重视语境   书面表达要求考生能在一定的语境中准确使用语法和词汇,听力和阅读中也有所体现。

三.      2006年高考的启示及各题型的应试技巧

1.对2006年江苏英语高考试卷的评价:稳中有变,强调基础,注重实用,难度不大,重视交际。

2.分项评述

I)听力   

特点是生活为源,侧重理解说话者的观点、 态度,对话的大意、时间和地点等。干扰项的设计较为灵活。题材包括旅游、学习、商务、生活、工作、休闲娱乐、购物等常规的生活内容,话题贴切生活、贴近考生,交际性和实用性强。口语特征较为明显。

应试技巧:

①充分利用听前和停顿的时间,预测考点;

②抓住具体事实信息,如人物、事件、时间、地点、原因、数字等;

③边听边记录;

④理解意义;

⑤自上而下关注整篇对话的要点.

II) 单项选择

        特点是突出语境,强化语义,注重运用。主要考查了语法基础知识在特定语境下的使用;习语、固定搭配和谚语;交际和语感能力;动词的使用。liuxuepaper.com

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