“作文地带”三年级语文学习指导

三年级上册综合复习六

一、我会用“√”给带点的字选择正确的读音。

呢喃(nī  ní)   叽叽喳喳（chā  zhā）  一副（fú  fù）

蚂蚁（mǎ má ） 竹笋（sǔn  shǔn  ）   瞬间（sùn shùn）

二、我会看拼音写词语。

chōng mǎn      bān jiā       yáo bǎi       wēn róu      

（         ） （          ）（         ）（           ）

dào yǐng     chì bǎng        hū xī       yǒng gǎn    

（         ）（          ）（         ）（          ）

三、我会组词语。

 猎（         ） 受（          ） 湿（          ） 膀（           ）

借（         ） 爱（          ） 温（          ） 傍（           ）

四、选词填空。（填序号）

           A.美妙    B.奇妙

（1）音乐会上，音乐家们的演奏真是太（       ）了。

（2）这部科幻小说把我们带进了一个（       ）的世界。

           A.温柔    B.轻柔

（3）江边的柳枝随着（      ）的微风摆动。

（4）听着妈妈（      ）的称赞，我的心头感到非常温暖。

五、我会把下面的句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。

（    ）我探着身子，伸手想抓住它。

（    ）我时常趴在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。

（    ）我上小学一年级的时候，每天放学后都到美仪家去玩。

（   ）它的尾巴一摆就游跑了，我差一点儿掉进水池里去。

（    ）她家有个小水池，养着许多金鱼，有红的、金黄的、银白的、黑的……

（    ）有一次，一条银白色的小金鱼游到我身边。

六、我会用修改符号修改病句。

1. 在树枝间来回跳动，婉转地歌唱。

2. 我喜欢苹果、橘子、菠萝、蘑菇等水果。

3. 同学们穿着整洁的校服，鲜艳的红领巾。

七、课内阅读

父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。

“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。

我知道父亲此时也最快活。

过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻——飞向天空离开树林的那一瞬间，最容易被猎人打中。”

“为什么？”我惊愕地问。

父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”

我真高兴，父亲不是猎人。

1.这段选文选自课文《             》

2.选文共有       个自然段。

3.“打中”一词中的“中”读       ，它的另一个读音是        ，组词为             。

4.为什么“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中”？请你用“     ”画出原因。从父亲说的话中，我们可以看出父亲对鸟             。

5.“我真高兴，父亲不是猎人”，对这句话的正确理解是（ ）

A.父亲如果是猎人，每天打猎会很忙，没时间陪“我”。

B.父亲对鸟的生活习性太熟悉了，如果他是猎人，就会有很多鸟儿受到伤害。

八、课外阅读

在一片肥沃的田野上，一粒小花种子不喜欢自己出生的地方,它苦苦地乞求，请小燕子帮忙,带它到别的地方生活。
    燕子带着小花种子飞到山上。小花种子低头一看,皱皱眉头说：“这里石头多，太坚硬，我不喜欢。”
    燕子带小花种子来到湖边。小花种子抬头看看，不高兴地说：“这里水多，太潮湿，我也不喜欢。”
    燕子又带着小花种子来到树林里。小花种子四周看看，不耐烦地说：“这里树多草多,太杂乱了,我更不喜欢。”
    燕子生气了，就把小花种子丢在路边。过了几天,在路旁的泥土里冒出一棵又黄又瘦的幼芽。可是，它失去了大好的时光，还没有等到花开结籽，就被一场霜冻冻死了。

1. 根据选文内容填空：

燕子带着小花种子飞到        、        、        ，最后燕子把小花种子丢在了       。

2. 短文共（    ）个自然段。第（   ）段到第（   ）段写的是燕子带着小花种到四处找生活的地方，小花种都不喜欢。

3. 仿照第2段到第4段想一想燕子可能带小花种子还会飞到哪里，小花种子会对燕子说些什么呢？完成下面的填空。

 燕子带小花种子来到        ,小花种子            ，        地说：“                                               ”