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落叶繁花作文

时间:2011-05-28来源:网络整理栏目:初中生作文作者:ev8341 作文网收藏:收藏本文
落叶繁花每一片落叶所落下的时候,它会思考些什么?是春天时自己的童年趣事?还是夏天时和一只红蝶的相遇?每一片落叶所落下的时候,它会梦见些什么?是自己没有看过的冬雪纷飞?还是自己落地时仰望身边的花儿是何模样? 题记春天,所有的人都知道这是一个充

 

落叶繁花每一片落叶所落下的时候,它会思考些什么?是春天时自己的童年趣事?还是夏天时和一只红蝶的相遇?每一片落叶所落下的时候,它会梦见些什么?是自己没有看过的冬雪纷飞?还是自己落地时仰望身边的花儿是何模样?              ——题记 春天,所有的人都知道这是一个充满生机的季节.夏天,所有的人都知道这是一个热情似火的季节.秋天哪?有的人看到了丰收的季节;果实累累,每一个枝头都挂满了红红的苹果,白白的鸭梨,紫红的葡萄,鲜红的石榴。有的人看到了欢快的季节;教师节,孩子们欢快的笑脸和老师们开心的面孔,中秋节,一个又一个,香丝丝甜进心里的月饼,一家人团圆时的欢歌笑语,圆圆的月亮都像一个笑脸.国庆节时举国上下那欢乐的海洋. 不错,秋天是一个多变的季节,在每个人的眼中都不一样,在我的眼中,我很明显得看到了“一片落叶”。  秋风一吹,那一片落叶似一受伤的枯叶蝶,无法把握自己的命运,只愿一搏,将自己的命运交给了风儿,它在风中左飘右荡,就好像在生命的最后一刻跳起了一支动人心弦的舞蹈,那舞蹈在向我们表达什么?那是一种说不出的感觉.它就像是一只天鹅,是天鹅湖旁的那只天鹅,它一定是知道自己等不到那个王子了,舞的那么美丽,也那么短暂,只有同样的人才能读懂这泪的悲伤,泪珠在像别人诉说一个的童话.没有结局.结局,只有靠自己看待了.   它是她,只有她才能写出最美的故事.  她落下,风儿并没有将幸福给予她,她落在了一块充满阴暗的地方.周围都是石块,没有避雨的墙角,没有躲风的树儿.绝望,在这里生长.忧伤,是这里的花朵.她不会很失落,在这里很好,她把自己的养分凝结在一起细心的呵护,终于,她睡过了去,没有一丝伤心的气氛.随着时间的流逝,空间的转移……春天又一次来到了。那那片落叶早已不见了。在那块石块边,沙砾里,我看见了什么?是几株小野花,这些孩子们在春天的阳光下欢快的乐着,观着,这生动的一幕。已经把花儿的周围也变得灵动起来了,没有落叶在这儿时的阴暗,这些花儿就像从石头上长出。不见其发端,也不见其实终极,只是深深浅浅的黄色,粉色,仿佛在流动,在欢笑,在不停的生长,大条幅上,泛着点点的银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵花儿中的最淡的部分,和阳光互相挑逗。 “落红不是无情物,化作春泥更护花。”不错的,她落下,并没有因此自己的处境而自弃,她用自己的身体,在哪里开出了一朵又一朵奇迹。 在这个美丽的春天,我看到了我这一生永远不会感到的道理,落叶,她默默地奉献了自己,换来了一片春天的景色。 落叶很美,在他落下的时候,他一定不会知道会在来年变成一朵花,芬芳世界! 又是一个秋天,又是一次落下,这一次,那片落叶,落在……我的心里。本文优点: 点评:这是一篇非常精彩的抒情散文。作文的写作特色体现在: 1、 全文的手法巧妙,确立的主旨高雅、鲜明。作文通过托物言志的手法,通过描绘落叶的落下后无私的哺育身边的花儿的形象特点,进而赞美了生活中具有像落叶那样无私奉献的可贵精神的人。 2、 作文的内容安排层次清晰。开头先通过题记的形式,提挈了全文的内容核心,为后文定下了浓烈的抒情基调。之后具体描绘落叶的形象,赞美落叶的精神,内容安排非常合理。 3、 文笔细腻、婉约、优雅,将落叶飘荡的凄美意境描绘得生动、形象、传神,展现了落叶之美。 4、 在绘景的字里行间,流露出对落叶的赞美之情,抒情真挚、深沉。 美中不足: 很完美!本文评分: 50 分 (满分 50 分)

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