今天英语课上，老师对我们扬言;“各位同学，今天凡是英语母默写得100的人，家庭作业就不用做了！”老师刚讲完，教室里便发出一阵阵读书声。我看了看其他同学，都在认真读书，就好像终考之前的总习一样，我见如此，便也低下头读.
“好，开始默写！”我一听，拿出了身经百战的默写本。而此时我心中有喜又忧，喜的是万一我得了个100分，家庭作业就不用做了。忧的是万一要是没默到100，不仅默写要订正，而且家庭作业还要做，唉希望默100，希望默100，求你了玉帝、上帝和耶稣！我在心里想到。英语默写的时候，我总是默完一个，然后再轻声读一遍，看看有没有什么地方默错了或者默的潦草，我都要重新写一遍，直道对了才肯罢休。这是，老师默了一个'想要做他的笔友',我疾笔写下了“be his penfriend”，可我之后读了一遍，总感觉有一点不对头，我回想了一下老师说的中文，呀！那里是差一点，简直就是差了一大截，不过我暗自庆幸，因为现在知道总比默完了知道好呀！呼，终于默完了！我交给了组长，等待老师的批分。 我等呀等，终于皇天不负有心人，我拿到了自己的默写本，可我好几次想打开，又飞快的合了上去。因为我怕，怕自己没有默到100，那么之前的功夫不就白忙和了？可我转念一想：难不成不看？要是不看，指不定是100还不知道呢！终于，我下定决心，将本子摊开一看，当我看到分数时，我有一种五种滋味都倒在心里。因为我得了95大分，仅仅就错了一个，我懊恼不已。唉，这又有什么办法呢？要怪就怪我没有仔细检查，有一条漏网之鱼在我眼皮子底下溜掉了！唉，这真是一次紧张的英语默写呀！
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