我很小的时候就被灌输了许多的读书的思想，因为我的祖辈都不是很出色的人，加上他们的知识水平不是很高，就渴望我能好好学习，将来能过上好一点的生活。我还有一个大爷，他是我的爷爷的大哥，听他们这一辈人说：大爷小时侯学习很刻苦，放牛时都要看书，那时正值日本侵略，小鬼子一来就得逃难，生活更不用说，吃餐没那餐。但他依然没有放弃，每晚上点着油灯看书到深夜。最终他凭借这种精神靠考入了省的重点高中，三年后他又考进了武汉大学。这在当时是很了不起的事，在村里、县里他成了名人。于是，这成了我们这代人的标榜。 作文地带 www.liuxuepaper.com
我慢慢的长大，开始进幼儿园。父母开始教我写自己的名字，教我最简单的数学。我很聪明，自然学的很快，很多老师都看好我。于是我幼儿园的成绩很出色，并连小学知识都掌握了不少。我要离开了，去小学了，毕业考时，我以数学一百结束了我幼儿园生涯。我不懂得伤离别，于是，我是带着无知离开的，这是何等悲哀。 作文地带 www.liuxuepaper.com
不久，进到小学后，我发现我越来越懒了，考试虽入奖，但不是很高分的那种，也就是接近边缘而已。但我毕竟还小，很多东西跟本就不懂，也不会在意的什么。一二年级的我固然没什么过人之处，但我的人生转折点----三年级，颠覆了我的整个人生观。我们那时开始写作文，我认真地听着老师讲的每一个细节，用自己的笔第一次写下了自己的作文，我成功了！老师很赞赏我的才华。我第一次感到自己使命的重大！我变的勤奋了！我找到学习的动力，我期末去到了全级十一名！我得到了我小学的第一张一等奖的奖状，又一次无知的离别，竟然是带着欢喜？
时间过的真快，转眼就到了六年级了，我变得成熟了许多。我不再是那个无知的小朋友了，我变得有的彷徨，我成绩一直不是很好，原因是我有点这自大，自以为是，于是使我的老师大受失望。父母不想给我太多压力，一直不怎么逼我。到升中考试时所有人都不对我抱有希望，但我坚信我自己的能力，我一举拿下了重点中学的名额，令那些只是凭借小聪明的讨老师欣赏的又考不上的人大惊失色。
于是，我又要离开了，带着几分深沉，又带着无知地离开，明明应是带着伤感，为何又倍感欣喜？这是何等悲哀？不！这伤感早已在这心头上荡漾了……轻轻的……难以触摸的……
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