表扬信在表彰好人好事方面起到非常大的作用，表扬信主要用于作者在日常工作、生活中受益于被表扬者的高尚品行(或被其品行所感动)，特向被表扬者所在单位或其上级领导致信，以期使其受到表彰、奖励，使其精神发扬光大。以下是作文地带小编整理的关于拾金不昧表扬稿，欢迎大家参阅。
第1篇:小学拾金不昧表扬稿
20xx年XX月XX日，601张欣老师602张晓阳同学，在茶苑粥店门口捡到8100元现金，及时报警联系警察，在警察的协助下找到了失主。
张欣老师张晓阳同学面对金钱毫不动心，拾金不昧的行为充分体现了我校师生高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校师生的高尚品质和良好的社会公德，是少先队员学习的榜样。拾金不昧这一优良传统，在我们黄浦江路小学的校园里开花，成为我们的骄傲!希望我们全校同学们从这位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递，让传统美德在这里继续发扬光大，开出更美丽的花朵!
对602班张晓阳同学的行为提出通报表扬，并号召全校的学生向他学习，学习他们这种拾金不昧的优良品质，将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高，成为优秀的社会栋梁之材。
黄浦江路小学
第2篇:初一拾金不昧表扬稿
今中午，七年级一班的胡文祥同学在校内捡到人民币若干元，在金钱面前他没有动私心，而是立即将现金交给了老师，他们的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校学生的高尚品质和良好的社会公德，是我校规范学生行为，争做文明学生养成教育的典型模范。希望全校同学从孙玲悦同学手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递，让拾金不昧这一传统美德在一初校园中继续发扬光大。
正值全国开展学雷锋运动之际，七年级一班的胡文祥同学高尚的行为为我们树立了良好的榜样，现政教处对七年级一班的胡文祥同学的行为提出通报表扬，给该同学所在的班级思想品德方面加0.5分，并号召全体同学向他们学习，学习他们这种拾金不昧的优良品质，将文明习惯内化为自身素质的提高，将学雷锋运动推向高潮，争做文明中学生!
临沭县第一初级中学
20xx年XX月XX日
第3篇:通报拾金不昧表扬稿
昨天下午，四年级一班任云飞同学在教学楼前捡到人民币100元，在金钱面前他们没有动私心，而是立即将现金交给了老师，他行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校学生的高尚品质和良好的社会公德，是我校规范学生行为，争做文明学生养成教育的典型模范。希望我校学生从这位同学手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递，让拾金不昧这一传统美德在这里继续发扬光大。
正值全国开展学雷锋运动之际，四年级一班任云飞同学高尚的行为为我们树立了良好的榜样，校委会、少先大队部对任云飞同学的行为特提出表扬，并号召全体同学向他学习，学习他这种拾金不昧的优良品质，将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高，将学雷锋运动推向高潮，争做文明小学生!
校委会、少先大队部
20xx年XX月XX日
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