姚昕然是我的同学，也是我最好的朋友。【评：开篇点题，直奔中心。】

每天上学、放学、课间，我们都在一起谈笑风生。上学路上，我们互相说笑着；来到学校，开始了一天的学习；课间，我们在一起玩游戏，一起解答上课时不会写的题。每天放学，我们会轮流去对方的家里写作业，共同分享快乐的事。有很多人说：“你们俩就是一对孪生姐妹。”【评：上学路上、来到学校、课间活动、放学以后，在一天的时间里我们都形影不离，说明关系密切。】

有一天是星期天，我们俩在星期六就已经把作业写完了，星期天我们约好一起出去玩。在征得父母同意之后，我们就这么愉快地做出了决定。【评：事情发生的时间和人物。】

星期天很快就到了，我早早地就起来了，在衣柜里左翻翻，右找找，想找一件最漂亮的衣服穿上，和她一起出去玩。我在衣柜里挑了很久，找出了一条裙子，穿在了身上在镜子前一照，嗯，很漂亮，很满意。就这样，我蹦蹦跳跳地出门了。【评：出发前的准备工作，很认真。】

一出门，我就看见了姚昕然，我拉着她的手，上了一辆公交车。我们来到了一家奶茶店，各自点了一杯奶茶，一边喝着奶茶，一边继续向前走去。【评：在奶茶店买奶茶。】

走着走着，我们的目光落在一家精品店的门前。我们异口同声地说：“走啊，进去瞧瞧！”说完后，不禁相视一笑。跨过这家店门，一进屋便被惊住了，眼前是粉红色的天地，各种东西都是粉红色的，粉红色的置物架，粉红色的玩偶……我俩便开始疯狂采购，买了好多东西，也不肯罢休。最后我们停下了手，因为每个人只剩5元钱了，还要打车回家呢！【评：精品店里购物。】

当出门时，我没有看见脚下的台阶，一下子摔了个大前趴，顿时,膝盖像钢针扎了一样，疼得我不禁哇的一声哭了出来。姚昕然听到了我的叫声，赶了过来，发现我的膝盖流血了，便扶起我，来到附近的一家药店，用她打车的钱给我买了一盒创口贴,帮我贴上了。她扶着我来到了路边。我招手打了一辆出租车，并带着姚昕然回到了我的家。【评：“我”摔伤了，朋友精心地帮助“我”。】

终于走进了家门，在去我的房间时，姚昕然还在扶着我。我感激地说：“姚昕然，有你这个朋友，可真好啊！”

评语

文章开篇点题，结尾扣题，首尾照应。中间部分，先概括介绍“我”和朋友每天都形影不离，关系十分密切。接着讲述了一件具体事例，周日一起去逛街，去奶茶店喝奶茶，去精品店购物，重点写了“我”不小心摔倒，膝盖蹭破，受到朋友照顾的经过，更说明了“有你这样的朋友。可真好啊”这一主题。文章的第二自然段写得很有层次：“每天上学、放学、课间，我们都在一起谈笑风生。上学路上，我们互相说笑着；来到学校，开始了一天的学习；课间，我们在一起玩游戏，一起解答上课时不会写的题。每天放学，我们会轮流去对方的家里写作业，共同分享快乐的事。有很多人说：‘你们俩就是一对孪生姐妹。’”第一句是全段的总起句，统领全段。然后从上学路上、来到学校、课余时间和放学以后等四个方面分述我们是怎样在一起学习生活的。最后一句引用别人的议论来作为这段话的总结：“你们俩就是一对孪生姐妹。”

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