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生活中的每一个地方，就是我们的课堂，生活中的每一个东西，就是我们的教材。生活中有许多有益的知识。
记得上三年级的时候，我在菜地里玩。突然，我发现地上有一只蜗牛，这只蜗牛有二三厘米长，蜗牛的头上有两条触角，一根长一根短，在一厘米的地方有个小壳子。我心里想：蜗牛是益虫还是害虫?一想到这里，我百思不得其解。便把一只蜗牛抓的了一把，然后拔了一片树叶，又抓了一只死苍蝇，放在蜗牛面前。只见，它先用长触角碰了几下，又用短触角碰了几下，然后大口大口地咬着菜。
我不看不知道，一看下一跳。原来蜗牛是害虫啊！可是，蜗牛为什么在吃之前要有两只触角碰一下呢？我带着这个疑问翻了书。原来，蜗牛的两只触角分别代表着不同的意思。长触角是蜗牛的眼睛，而短触角是蜗牛的鼻子。我又获得一条有益的知识。
其实，生活中处处是课堂。
来源：作文地带整理
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《生活中处处是课堂作文》
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