【篇一】

　　每个小孩都是家长的心肝宝贝，在家是个小皇帝，不用做事不用劳动，就是享受。我们应该好好地想一想，我们的快乐建立在谁的劳动上？是家长。妈妈生了我，爸爸养了我，我们欠了他们生命、关心、照顾。我们欠了他们这么多还有心思享受吗。

　　我们应该要感谢他们，回报他们，而不是继续享受，不理不睬的。

　　回报，我们的回报是什么样子的呢？我们小小年纪能怎么样回报呢？

　　虽然我们小小年纪做不了大事业给父母看，也不能成为亿万富翁来孝敬父母。也不需要我们小孩去做这些事情。其实，一个电话，二句问候，一个关心都是回报的一种方式。虽然都是微不足道的一个小小动作，但包含了很大的含意，包括我们的心。

　　比如爸爸加班到很晚才回来，问一问身体怎么样，爸爸都会觉得孩子会关心我了，真是我的好儿子啊！

　　再比如，奶奶到外地旅游。快到的时候打个电话询问，身体还好吗？环境适应吗？奶奶都会觉得孙子关心我了，我一定带当地特产去感谢孙子去。

　　所以一个微不足道的事情可以产生很多作用呢！

　　【篇二】

　　感恩身边的每一个人。感激激励你的人，因为他给你带来能源；感激辅助你的人，因为他告知你什么叫给予；感激曾损害你的人，因为他磨难了你的心智；感谢曾诱骗你的人，家的暖和，因为他增添了你的见识，人类何时归家乡？；感激曾摈弃你的人，因为他教诲了你独破，友情长存；感谢曾绊倒你的人，从此内容丰富细致我不再大意粗心，因为他强化了你的才能……怀着一颗感恩的心，去对待社会，去看待父母，去看待身边的每一个人，你会发明本人是如许的快活。放开你的襟怀，让丝丝细雨洗刷你心灵的传染。学会感恩，由于这会使世界更美好，使生活更空虚！

　　从呱呱坠地到长大成人，父母要为我们付出多少心血与汗水。感恩父母，感激他们让我来到这个多彩世界，我的妈妈，是他们不辞辛苦的抚育我长大，是他们在我胜利时同我一起欢呼，洒下幸福的泪光。是他们在我碰到挫折时，鼓励我，做班长的苦与乐，鼓励我，做一个有道德的人作文。一声声的叮咛，一份份的期盼，父母的血汗时时流淌在我的身边。

　　【篇三】

　　一次上课内容进行完之后，提议学生讲故事。

　　一位虽不漂亮但很机灵的女孩踊跃举手，“我给大家讲的故事是《一颗感恩的心》，”女孩的声音响亮而且语气铿锵有致，一下子就控制了课堂的局面。

　　“一位作家被委派采访一个老寿星，主题是长寿的秘诀。老寿星微笑着说，其实也没什么特别的，只是我很懂得感谢别人，在生活中对那些帮助过我的人，哪怕是举手投足的小事，我也要向他表示感谢。因为这，我感到生活得很满足。我感谢上天赐给我生命，感谢父母养育了我，感谢爱我的亲人和朋友，感谢这个让我们赖以生存的地球……”

　　“这个故事里的作家在听了老寿星的话后，也学会了以一颗感恩的心活着，现在这位作家已经活了110岁呢！”

　　故事一讲完，就获得了同学们雷鸣般的掌声。从女孩的故事里，你不得不受到启发，是的，学会以一颗感恩的心活着，善待生活，善待自己和他人，你会获得长久的快乐。

　　【篇四】

　　感恩节来源于英国一些清教徒不堪忍受英国国内宗教的迫害到达美洲，到美洲时正是冬天，他们饥寒交迫，有好多人都死掉了。当地印第安人给这些移民送来生活必需品，火鸡。并教他们狩猎，捕鱼，种地。为了感谢印第安人，林肯总统把每年的11月的第四个星期四定位感恩节。

　　在中国没有感恩节，但是感恩的心每个人必须有，我们要感谢父母，感谢老师，感谢每一个帮助过我们的人。

　　今天我特别想感谢金老师。

　　当我第一次来到学校，第一次坐到课桌椅上，第一次听老师给我们讲课，遇到的就是金老师。她和蔼可亲，把每一个同学都看成自己的孩子一样。但是她又很严厉，我们有错误她就及时地批评。一年级我因没有评上三好学生对学习有点丧失信心，金老师及时找我谈话，鼓励我，使我有信心学好。金老师和我们一起吃饭，管我们睡午觉，批改作业，把全部精力都放到我们班。金老师太好了。

　　我也要感谢其他帮助我们的老师，是他们的辛勤工作，才使我们有这么大的进步！

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