六年级下册第六单元作文:书信(精选6篇)

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【第1篇】

给自己的一封信

赵耀

亲爱的赵耀:

你好!

可能在别人看来,你是一个乐观开朗的人,但只有我明白,你不是这样的。

记得四年级的时候,德育老师让你和另一名同学主持元旦联欢会,可能现在说来有些惭愧,但当时的你可是很兴奋的,虽然没有过类似经历,不知如何是好,但还是满心想着一定把活动搞好,不辜负老师的信任。所以怀着这样的心思,你把长达五页的主持词一字不落地背了下来,就怕出错。

距离活动还有两三天,开始了彩排。一开始你还是信心满满,但不知是看到了如此大的教室还是什么其他原因。你一下子变了模样,手脚冰凉,手心的冷汗把紧握着的主持稿和右手的麦克风打湿了。你双手颤抖着,心里哀求,别出错,可还是出错了,就是因为太紧张,从而使说话都不利落了。而一旁从没看过词的搭档,却半拿不拿稿子,咬字清楚,落落大方,散发着自信。终于你挨了过去,心里的石头放下了一半。可想到过几天就要来正式的,心又提到嗓子眼儿。

元旦联欢会的前一天夜里,你彻夜未眠。想着只要一出错就会使大会冷场,光想到这儿,现在你的心就已经开始颤抖,于是急忙求老天爷可以饶你一命。

“可怕”的一天果然来了,从未上过大舞台的你,在那里显得格格不入。就像“刘姥姥进大观园”,看着一批批的观众入场,你紧张的要死,你曾尝试深呼吸开导自己,可是没有用。“你够格吗?你要是说错了,就是出洋相。你会永远抬不起头,深受同学和老师的白眼!” 这些话没有人提出来,却仿佛针扎般刺入你的脑中。不出所料,你失败了。

你原本可以成功的,就因为你不自信,你说的那些质疑,完全是你自己想出来的。你自己就先否定了自己,又怎么能不紧张出错呢?认识到问题所在,你努力突破自己,你并没有气馁,这是我最欣慰的地方。一次不行不代表永远不行,在妈妈和老师的鼓励下,更主要在于你还敢于一次次继续实践,挑战自己,战胜自己后,你终于能做到临场不乱了。我相信你在读这封信时,你已经不是别人看来,而是你本来就这样,这么自信,这么阳光,这么开朗!

敬祝:

前程似锦,学业有成,快乐每一天。

六年级的赵耀

2021年4月12日

【第2篇】

给老师的一封信

洪子童

敬爱的丁老师:

虽然我们在内心抗拒着、抗拒着……但时间的指针还是精准的迈向了毕业的时刻。对您和这座哺育了我们六年的校园,我们心里有着浓浓的不舍和牵挂。

三年前,您接下了我们这个成绩不很好,淘气第一名的班级。您露着开朗的笑容、带着炽热的温度来到了班里,每天和我们形影不离。讲课时,您站在讲台上看着我们,科任课时,您坐在最后一排陪着我们,从早到晚听每一节课。虽然我们有时候不争气,让您的付出和收获不成正比。但您还是义无反顾地认真讲解每一道题,孜孜不倦地带我们反复练习每一个知识点。您知道吗?有一次,我和邻居小伙伴聊天,说到您讲解数学试卷时,计算题逐步讲解,他们都露出羡慕的表情,说你们老师太好了!我当时很诧异,因为我一直以为所有的老师都是这样的。那一次,您的腿因为车祸受伤,不得不去住院时,我们心里是担心的,怕您不再教我们。后来,因为我们的淘气,您没能等伤养好,就匆匆回来上班。以至于现在您的腿经常水肿、酸疼。每次看见您一边捶着腿,一边给我们批改作业,我们心里都很愧疚。可每每又控制不住惹您生气。其实,我们心里是有恃无恐的,因为很笃定,您无论怎么生气还是会一如既往地关心爱护我们的。现在想来,真是太不懂事了。每当其他老师到您那里告状,您像一名消防队员火速处理我们闯的祸时,看着您焦急的神情,我脑海中总是出现罗兰在《夏天组曲》中的诗句“夏天的花和春花不同,夏天的花有浓烈的生命之力”。老师,请原谅我在您掏心掏肺地为我们操心时,还在没心没肺地胡思乱想。那时的您,肯定因为我们的顽皮而气恼不已吧?当时左耳入右耳出,不觉得怎样,现在真想再多听听您语重心长地教我们做人做事的道理。随着我们渐渐长大,懵懵懂懂地迈入了青春的沼泽,您愈加爱护我们叛逆又脆弱的身心。呵护我们敏感而复杂的情绪。忧郁的、发傻的、犯倔的、冲动的,您都照单全收,一一呵护、解决。并鼓励引领着我们像向日葵一样去寻找阳光。都说父母之爱子女,则为之计深远。而您也做到了,当您鼓励我把作文送去投稿时,我真的很吃惊,从没想过我的文字也可以变成铅字,被那么多人阅读。您发现我喜欢唱歌,便积极为我争取机会,让我在升旗仪式上演唱。您的肯定极大地树立了我的自信心,终于一鼓作气获得了声乐十级证书。如果没有您的鼓励和指导,如今的我还是那个只会低着头站在人群后的害羞小女孩,而不是如今自信的、当众侃侃而谈的我。

当分别摆在眼前,竟觉得曾经无趣的一声声劝导和教诲,是如此的令人留恋。回忆起过往,我是多么想回到过去,把失败的事情做好;把令您生气的事情抹去;把一切不愉快的回忆全部擦掉。

老师,您从未说过自己的职业是多么高尚,也从不谈您多么热爱这个职业,却用一言一行践行着传道授业解惑的天职。您用关心和爱护,教给我们真善美的品格。千言万语,欲说还休,唯有师恩永难忘。

祝:美意延年,长乐永康!

您的学生:洪子童

2021年5月2日

【第3篇】

写给老师的一封信

王喻瑶

敬爱的魏老师:

您好!时光悄悄流逝,六年的小学生涯即将结束,那些朝夕相处的日子越来越少,我也开始慢慢回忆我们相处的快乐时光了。

最让我难忘的,是六年级夏季运动会。这是我们小学阶段的最后一场运动会,对于我们每个人来说,都有特殊的意义。

赛前,您根据每个同学的特长精心挑选了参赛的运动员,还安排同学画了为我们班加油的海报、写通讯稿、接送运动员、维护赛场纪律……您给每一位同学都分配了任务,让每个人都有机会为班级尽一份力。

我还记得您在赛前的叮嘱:跑步运动员赛场上切记不要摔跤,快到终点的时候一定要拼尽全力冲刺。在250米X 4的接力赛中,您在赛道旁为我们呐喊助威。您在跑完后还来询问我要不要上楼休息,以便可以有更充沛的精力参加下一场比赛。在女子200米的初赛之中,我比第二名慢了0.03秒,您鼓励我要更上一层楼,争取在决赛中跑出更好的成绩。那时我暗自下定决心,一定要逼一逼自己,争取跑第二名。决赛时,我和我们班的“大长腿”周心媛分别夺得了女子200米的第二名和第一名,在戴上奖牌的那一刻,我心里别提有多骄傲、多自豪,这当然离不开您对我的激励。

您还为班级参赛选手抓拍了他们比赛时的情景,说要给我们留个纪念。您拍的照片张张可见运动员在赛场上的飒爽英姿,周心媛冲过终点红绸时那一张照片抓拍得实在是太好了,这些运动会上的剪影之中,可见您的投入和用心。

在30米X 10的接力赛中,您给每一位参赛者呐喊,您把整个比赛过程都录制了下来,视频中虽然只有运动员矫健的身姿,但我们可以清晰地听到您的声音:“XXX,加油!XXX,加油!”语气之中难掩激动与紧张。赛后,您给我们拍了合照。我清晰地记得那动人的一幕:您站在阳光下,翻看着我们比赛时的照片,笑靥如花。

回首过往,您对我们的帮助和谆谆教诲,我终身难忘。您是我们的老师,也是我们的家人。我们高兴,您也高兴,我们难过,您也难过。这一路上,您对我的关爱和教诲我将永远铭记在心。

毕业就在眼前,亲爱的魏老师,我就要和您说再见了,我祝您接下来教的弟弟妹妹们都聪明听话,祝您桃李满天下!

此致

敬礼!

您的学生:王喻瑶

2021年5月19日

【第4篇】

给吴老师的一封信

李奥杰

亲爱的吴老师:

清早,我沐浴着朝阳走进安静的校园,来到历史悠久的“善”石旁,抚摸着高大的榉树,小学六年的点点滴滴,仿佛电影一般在我脑海中回放。一想到不久后我就要离开这里,离开您,步入初中,我的心仿佛被揪住了一般,惆怅万分。

走进教学楼,看着挂在门口的班级牌,抚摸着熟悉的桌椅、装饰,我不禁回忆起上一年级时的事情。那时,我刚从老家来到苏州,十分胆怯,没有交到朋友,上课也不敢举手回答问题。可一次语文课上,您仿佛刻意点我回答,我知道您是想锻炼我,可我笨拙的嘴巴就是不听使唤,吞吞吐吐的。这时我看到了您充满鼓励的眼神,我鼓足勇气,勇敢地说出了答案,您耐心地听我讲完,还对我竖了一个大拇指:“真棒!回答得很好!”我的心里顿时涌起一股暖流。也许您已记不得了,但我一直记在心里。

渐渐地,我上课回答问题越来越积极,也交到了许多好朋友,他们有困难,我会尽力帮助他们,我遇到了困难,他们也会不遗余力帮助我。学有余力,我还参加了校外的朗诵、演讲等活动,并连续两次走上了高新区春节联欢晚会的舞台表演相声呢!是您让我的小学生活有了一个好的开始。

我回忆着,走出教学楼,穿过平时嬉戏的操场,来到伴随我六年的紫藤架下。闻着馥郁芬芳的花香,听着清脆的鸟鸣,坐在长凳上,我的思绪又飞回了三年级。那时刚学写作文,我总是苦恼不已。一次,您发了一张第三单元的试卷,作文是写一写自己的优点。我写了一篇《乐于助人的我》,没想到,我的作文竟被您当作范文在班上朗读,您表扬我:“写得不错,具体真实!”这充满力量的话语,让我热血沸腾,激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来,这更化作了我写作道路上前进的动力。也是那时,您在我幼小的心田上,播下了文学的种子。

在您的悉心指导下,我原本平平淡淡的作文中充满了生机,我的作文中长出了小草,开出了小花,小鱼在里面欢快地游。每当我翻开作文本,数着一个个红双圈,读着那充满肯定和赞扬的评语,都会心潮澎湃。您一丝不苟的批改,使我写作的信心和动力越来越强,我的作文开始陆续发表。翻看着杂志社邮寄来的一本本样刊,那30余篇变成铅字的优美文字,我内心有说不出的感动,我知道,这一次次的进步都离不开您的辛勤付出。

我起身离开长凳,穿过文化长廊,看到您的办公室,五年级时的情景浮现在眼前。忘不了您颈椎病复发,疼得低不下头,戴着脖套站在讲台上,双手举着书,坚持给我们上课的情景,更忘不了您戴着脖套给我辅导作文的样子。正是您认真敬业的目光,点亮了我前进的路。

在小学生涯中,您给予了我鼓励与信任,在您的关怀帮助下,我从一个普通的学生成为了学校大队委的大队长,有幸被评为“江苏好少年”,还被理想的初中录取,我从一个胆小内向的孩子变成了一个充满自信的少年。

一年一度的毕业季又到了。往事悠悠,别情依依。吴老师,您的教诲“随风潜入夜,润物细无声”滋润了我幼小的心灵。您是我的启蒙老师,陪伴了我整整六年,更像我的妈妈一样关心着我的成长,马上就要离开和蔼可亲的您了,这怎能叫我舍得呢?在这里,我想对您说声:“谢谢,您辛苦了!”

祝您

工作顺利,桃李满天下

您的学生:李奥杰

2021年5月20日

【第5篇】

写给妈妈的一封信

危叶

亲爱的妈妈:

您好!

今年的母亲节,平曰里您应该在家与我们欢聚,可这一次,您迫于生计去了遥远的他乡,没法回来,您在临行前纵有万般不舍,却又无可奈何,看着渐行渐远的公交车,我喉头哽咽,一行泪默默地流下来……

当我呱呱坠地时,您就开始了当好母亲的这份责任。我从您的怀里,到被您牵在手里,最后展开翅膀飞向天空,我在一步步独立成长,但这也少不了您的谆谆教诲。小学一年级,您对我开始了“训练”,每天晚上要我背诵一首唐诗,不背完不许睡觉,我有多少次背不完在深夜里嚎啕大哭,并在心里埋怨您,但我不知道您也没有睡,一直在陪我,您竟然跟着背诵。我还有什么理由懒惰呢?直到小学三年级,您放手了,让我独立成长。显然在语文方面,您的教导十分有用,为我打下了良好的基础,为我的人生搭了一次顺风车。

妈妈,我要感谢您那伟大的母爱,无时无刻不滋润我的心田,抚摸稚嫩的我。夏天,您怕我吹风扇感冒了,会轻轻地扇动扇子哄我入睡;冬天您又怕我冻着了,给我织最暖和的毛衣。在学习上,您对我一丝不苟,尽您的全力来辅导我;在生活中,您是开明的。您常常对我微笑,是您用您的一切来打造了一个并不完美的我。今年的“六一儿童节”,胆小羞涩的我不敢去镇里的中学上台表演。尽管苦练了两个月,我却想以不耽误功课为借口而临阵脱逃。前几天您从爷爷那里了解后,一连转了几趟车,终于在昨天风尘仆仆地赶回来。劝我不要放弃展示自我的机会,告诉我人生的经历是最宝贵的财富,并拥抱着鼓励我。在上台前,您的那句“相信自己,我的宝贝是最棒的!”瞬间给了我信心和勇气。我在舞台上如孔雀一般翩翩起舞,绽放着最自然的天性。因我知道,您温暖的目光一直沐浴着我……我还有缺点,但我相信,您的爱会帮我把这个大洞慢慢地补上,成就一个更完美的自己。我会加倍努力,来报答您的春晖。

祝您

幸福每一天!

您的女儿:危叶

2021年6月1日

【第6篇】

写给老师的一封信

龙彦轩

敬爱的易老师:

您好!

老师,您是辛勤的蜜蜂,无私地哺育着我们;老师,您是谦虚的水稻,总是愿意低下头去学习;老师,您是绚丽的彩虹,悬挂在高空,给我们的天空增添色彩……

老师,您是最温柔美丽的。早自习您带我们学习经典,跟我们讲古代仁人志士的故事时,那抑扬顿挫、饱含深情的诵唱最美;我们不舒服时,您弯下身子亲切地问候时那眼神最美;我们犯了错误时,您那智慧而鼓励的语言最美。记得有一次上数学课,倔强的我认为曹老师对我要求太过严格,便跟他顶撞起来,双方僵持着。您知道后让我去办公室,虽然办公室就在隔壁,但内心忐忑不安的我竟走得如蜗牛一般慢,怕您会对我失望,也怕您会狠狠地批评我。结果您给了我一杯茶,让我坐下来,还给我讲了墨子和他的弟子耕柱子的故事。让我明白曹老师对我的严格就犹如墨子把耕柱子当做“千里马”来鞭策一样。我瞬间就明白了曹老师的用心良苦,并主动承认了错误。现在我成为班上数学成绩最优秀的学生。老师,您总有那么多美丽动人、励志向上的故事,让我们不由得心生向往……

老师,您是善良博爱的。您一心牵挂着我们镇上敬老院的老人。去年元旦节,您带我着们去敬老院,和老人们一起联欢:表演我们自己编的节目,打扫室内庭院卫生,并和我们亲自动手为老人们包了上千个幸福的饺子。您和我们一起传承着“尊老、敬老、爱老、助老”的传统。您让我感受到了最好的教育不是口头说而是亲自做,您也一直这样坚持着每天成为我们学习的榜样。今年洋芋丰收的时候,您听班上小倩妈妈说她们村上有一位智障五保户老人,他的四百斤洋芋卖不出去,会烂掉,一年的心血就白费了。您马上发了朋友圈,帮老人找到了买主,利用班会课带着我们一起去老人家帮忙装运。当我们看到老人家一贫如洗、家徒四壁的时候我非常震惊。当我把土豆装上车时,我好像拥有了无穷的力量,想立马把土豆兑换成金钱送给那位孤苦的爷爷。临别时,旁边的花儿蝶儿挥手和我们相送。老师,您给我们上了生动的一课。在您的熏陶下,我们学到了很多为人处事的道理,更加坚信:一定要发愤读书,让自己变得足够强大,才有能力去帮助有需要的人。老师,我就是一颗小小顽石,在以后的日子里要更加磨砺我自己、更深地挖掘我的潜能,让自己更完美更优秀。真诚地感谢您“随风潜入夜,润物细无声”的教育方式,我相信我一定会成为您的骄傲!

祝您

健康、快乐、幸福、平安!

您的学生:龙彦轩

2021年6月2日

来源:作文地带整理

本文地址: http://www.liuxuepaper.com/m/zw/127713.html

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