有了解过作文吗? 写一写《我想对您说》作文。 身边许多人的爱伴随着我们不断成长,温暖了前行的路,这单元课文带我们领略了阳光般的爱,下面是作文地带为大家整理的关于我想对你说作文五年级单元，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
我想对你说作文五年级单元（篇1）
妈妈，您是个勤劳的人，为了我们这个家，您总是一刻不停地忙碌着，操劳着，洗衣服，烧饭，洗碗，拖地都不在话下。您平时也很节约，不乱花钱，也不打麻将。您在我的心目中是全天下最好的妈妈，在我心目中形象非常高大。但是上次的那件事，却让我对您的行为很不能理解。
记得那天，您和我去菜市场买菜，走进菜场，我看见了一个卖糖葫芦的地方，我跟您说：“妈妈，我要买糖葫芦。”您同意了，而且还给我买了一支水果糖葫芦。过了一会，我又看见一位乞丐在讨饭，他的衣服已经支离破碎，破烂不堪。他的鞋子也非常破烂，我非常同情他，我跟您说：“妈妈，给他50元钱吧！”您一听这个数目吓了一跳。“什么，50元！如果给他50元，我们连买菜的钱也没了。”您大声说道。我说：“我们吃顿饭多容易，他吃顿饭多不容易啊！”但是您还是坚决反对。我真不明白，平时您教育我做人要做一个善良的人，今天您说的和做的却不一样呢？而且他更需要这顿饭钱。
妈妈，我知道您是善良的人，对待家人是那么和蔼可亲。常言道“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”我希望您能对待家人一样，对待那些需要帮助的人，多多关心他们，多多照顾他们，这样才是我心目中最伟大的好妈妈。妈妈，这个要求您能答应吗？
我想对你说作文五年级单元（篇2）
教师，一个高尚的职业，一个无私的职业，她是人类灵魂的工程师。有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！有人说：你是蜡烛，洒尽最终一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物。
教师啊！你自我却说：我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧；我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然；我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容。
记得有一次，在5年级时。在一个周末，你布置了我认为过多的作业，我不禁长叹一口气，抱怨道：“没见过，布置那么多作业，玩的时间远远都不够。我才懒的写，谁爱写谁去写啊！”结果我十分简便地过了一个愉快的周末。星期一一开学你就来了个突击考试，并说试卷的许多试题你都在周末的作业了布置过，当时我就傻了，心想这回肯定完了结果果然不梦想，之后你询问了我的情景，并教导我不能抱怨作业的多，不能贪玩，此刻要以学习为主。之后，我听取了你的教诲，无论你布置多少的作业，我都能有质量、有速度的完成教师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今日的我。教师，我想对你说：感激你风雨之中为我的遮挡；感激你冰天雪地之时给予我温暖；感激你对我的培育之恩；感激你对我的知遇之情。
我想对你说作文五年级单元（篇3）
明亮的月亮和星星很美。曾经有多少作家诗人用最美的语言来形容他们，却被变幻莫测的白云深深吸引。
当第一缕曙光从东方的冉冉升起时，你穿着一件红色的衣服，在太阳公公的照耀下让整个地球变红。你在浩瀚的宇宙中也有容光焕发的身影吗？我觉得宇宙中的白云一定是五彩斑斓，变幻莫测的。
美丽的白云！为什么能飞扬？你从不休息，但你仍然保持着迷人的外表。三月来了，你拧干身上的汗水，滋润大地。是你把自己的无私奉献给了刚刚探出头的小草。当你和朋友手牵手在一起的时候，乌云密布，大雨滂沱。是你们齐心协力调整江河湖海的水位。你为人类的生存做出了巨大的贡献。
美丽的白云！你的生活一定是丰富多彩的，你的天堂一定是仙境般的，我很想在那里玩，我想坐在空中的秋千上，让人们的烦恼都消失。
美丽的白云！你总是在蓝天中变化，或浓或淡，或聚或散。有时白云像一只兔子，在天空的天堂里快乐地奔跑；一会儿，就成了一群飞奔的马；过了一会儿，她变成了一只翩翩起舞的蝴蝶，姿态各异。如果我能如此神奇，我会成为一支神奇的笔，帮助所有有困难的人，让他们过上幸福的生活。
早晨，你变成一个闪亮的晨姐，告诉人们新的一天已经开始。到了晚上，你变成了一个怀旧的夕阳阿姨，告诉人们明天又是一个阳光灿烂的日子。美丽的白云！我赞美你，是因为你未知的精神；美丽的白云！我欣赏你，因为你的精神千变万化。
白云，我想告诉你。
我想对你说作文五年级单元（篇4）
老师，您就像一枝蜡烛，默默无闻地奉献着，牺牲了自己的一切，却照亮了每个同学。老师，我有很多话想对您说。今天，就让我借用写作的机会把那 些。话统统说出来吧!
记得有一次，您正在上课，可我在那开小差，您一开始先用眼神提醒了我，见我没反应。只好又拍了拍桌子，可是我并不知道您在提醒我，依旧在开小差。您没办法了，大声叫出了我的名字。顿时，全班同学看着我，我的脸比苹果还红。自从那以后,我就再也没开过小差了，上课也认真听讲了，您还鼓励我要加油呢!
令我印象深刻的还有一次：我们正在上班会课，主题是"我推荐的一本书"。您说："谁要推荐自己的书，请举手。"看着大家都推荐了自己的书，我也很想上去推荐自己的书，可是我不敢上去。我正在犹豫时您突然点到了我，我紧张极了。从您的眼神中我看出了您对我的期望。我鼓起了勇气走上讲台，您满意地笑了。我推荐完自己的书后，台下响起了一片掌声。我决定以后上课大胆发言，再也不要像以前坐在那不动了。果然，过了一段时间后，我的成绩提高了许多，我非常开心。
老师我想对您说，我一定不会辜负您对我的期望，好好学习，用实际行动来报答您，让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上。
我想对你说作文五年级单元（篇5）
张晓宇，你是我幼儿园最好的朋友，我们有福同享，有难同当。所以我现在向你透露一个，我没有告诉任何人的一个秘密，这个秘密到现在还能让我大笑，让我把这个令我开心的秘密告诉你。
三年级的一次考试，我考了100分，我心情非常愉悦，被妈妈接回家后，妈妈让我去买一瓶酱油，我很痛快的答应了，买完后，我手里还有一枚硬币，快走到小区门口时，我发现一个浅浅的土坑，我当时就想把什么东西埋进去，我左思右想，最后决定埋进去硬币，我把一元硬币小心地放进去，抓了一把土将硬币埋了，并做了个记号。
第二天我挖开土坑，发现硬币还安稳的躺在坑中呢！我“扑哧”一笑，心想：那些人肯定不会想到，他们整天踩着土地下有一枚硬币。
第三天，第四天……一天天过去，我埋的硬币依旧没有人挖走，我心想这些人都没有发现，这件事成了我最大的笑料。这种状况持续了十几天，终于有一天，我像往常一样挖开土坑，发现里面空空如也——硬币被人挖走了！我呆呆地望着土坑，过了一会儿，我又反应过来，心说：真傻，我不是埋硬币，就为了让人挖走好玩吗？于是我兴奋地叫着跑回家。
张晓宇，你知道吗？一想起这件事，我还会捧腹大笑呢！
张晓宇，这是令我最开心的事儿，你喜欢吗？
我想对你说作文五年级单元（篇6）
曹老师，您那优美、富有诗意的文字萦绕在我脑海中，像一杯刚煮好的卡布奇诺，芳香浓醇。
我十分喜欢您写的小说，甚至可以说是热衷。我素来不爱看太文学性的作品，觉得有些枯燥乏味，更偏向于情节性故事性的文字。但自从读了您写的《青铜葵花》，我便改变了看法。青铜葵花的兄妹情谊，离别时的依依不舍……我如同身临其境。小说里的文字纯净唯美、高雅清远、感人肺腑、震撼人心，就像一股温暖清澈的春水时刻感染着我，使我真正意义上爱上了读书。
您的作品大都是以乡村生活为主题，笔下的人物有一波三折的苦难，有人世间最最真最美的情感，都有优美如诗的文字，都有一个个真真切切的哲理……还有就是引导人们完成对生命中那些必不可少的真、善、美的永恒追求。
每看完一本小说，我总会不知不觉的想：为什么没有继续写下去？让人意犹未尽。但转而一想，或许，正是因为这样的结局，才使我插上了想象的翅膀，为故事结局再想象续章。
我常常想，要是我也生活在农村，体验别样的乐趣，就这样单纯的，不用去管世间上的善恶是非，会怎样？亦或农村也并非完全如此纯净，只是您更能用心发现美丽的镜头，这才是我更应该领悟和学习的？
曹老师，我感到想对您说的有很多，却说不好也说不全，已经说了的，也感到似乎是“胡言乱语”，“真是书到用时方恨少”呀！想了许久，还是最简单、真诚地对您说一句吧：“曹文轩老师，您好，谢谢您！”
我想对你说作文五年级单元（篇7）
思翩，我们一直都是最好的朋友，不是吗？
回忆那一天下午，我有很多很多的话想对你说。那是下午第一节体育课，温暖的阳光洒下来，照亮了我的脸。我往地上瞄了一眼，有一张亮黑色的纸，上面有一道鲜艳红条。我想恶作剧一下，就把纸捡起来，蹑手蹑脚地走进你身后，悄悄地把纸贴到了你身后。你那时正在打电话，没感觉，过一会儿应该是后背痒了，手也就碰到了纸，我忍不住笑了，你习惯性转头，只见我用手捂着嘴在偷偷的笑，我看你转头了，迅速转身，你也无声无息地走到我身后“啪”的一下，我的身体往前倾，还差点把前面的同学撞地上，你还装做没有那回事一样，无情地嘲笑我。顿时，我火冒三丈，气得直骂道：“干什么！”你还故意做出满不在乎的表情，看了看手，骄傲地说：“谁让你先动我的？”我一下子语塞了，你又得意地瞥了我一眼说：“怎么样，无话可说了吧！”
我不知道你今天怎么了，跟平时完全不同，是有什么心事吗？没错，这件事情是我错了，我要先向你道歉，但为什么你报复心会这么强呢？那次的你不是我平常认识好脾气的叶思翩，或许你和我玩腻了，还是有心事，我知道你不是有意，只是有烦恼，我希望你把烦恼大声地说出来，或许，我还能帮你解决呢！
让我们像以前一样做好朋友，好吗？
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