第一次阅读时，感觉到黄蓓佳阿姨的笔下跳出一个既活泼可爱、知识丰富，又宽容善良、正直勇敢、乐于助人，拥有金子般美丽心灵的主人公－－－六年级的学生金玲。金玲活泼可爱，跟谁都“自来熟”，男女老幼、尊卑贵贱，她一概都能搭上话，还能时不时的把对方逗得哈哈大笑，因此她有许多的好朋友。她知识丰富，喜欢阅读，作文比赛超水平发挥获得二等奖。她正直勇敢，看见其他班级学生欺负同学时主动去劝架，即使被打也不躲避，终于帮助同学解决了困难。她宽容善良、乐于助人，老师生病时她第一个主动去看望老师，还送上鲜花，祝愿老师早日康复；发现蚕宝宝被人丢在路上时，她主动捡回家并冒着危险找桑叶来喂养；把无家可归的孤儿幸幸领回家细心的照顾，还把努力积攒下来的钱买了一个芭比娃娃送给幸幸，让幸幸高兴······这次阅读后我懂得了我们要向金玲学习，既要做一个爱学习的学生，更要做一个拥有金子般心灵的乐于助人善良宽容的好孩子！第二次阅读时，我感受到了黄阿姨的笔下刻画出的乐于奉献、认真负责的伟大的老师形象。邢老师改作业时突然晕倒，在医院还要坚持回学校上课，在见字头就晕的情况下，一直撑到批改完作业，晚上还冒着危险编教案······这次阅读后我明白了，老师对我们的严格要求，严厉教育不都是希望我们能做个好孩子吗？他们的教诲都是对我们的爱，一种无私的爱！第三次阅读时，我理解了黄阿姨用文字给我们解释的“可怜天下父母心”的含义。金玲很胖，她妈妈听说胖会影响智力，于是就实施困难的减肥计划。先花钱买减肥药，失败！再坚持吃素菜，为达目的就全家坚持吃素。结果金玲只减去五斤，而爸妈却减去十斤多。再看我们的爸爸妈妈，每天很早起床变着花样烧早饭哄我们吃；无论刮风下雨都接送我们；平时只要我们提出的要求他们都会想方设法的帮我们完成了······他们这样付出一切，不就是创造一切条件让我们成为好孩子吗？一次次阅读，一次次促进我成长！我要做个好孩子，一定要做尊敬老师，理解父母，乐于助人，关心同学，勤奋懂事的好孩子！
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