——题记
第一幕10年前，教室里，晨读课上，老师说：“只能看语文，不许看别的。”
突然几声“啪……”“不是说不许看别的科目吗？只能看语文的。耳朵是不是没带来呀，你站着背书，我等一会儿检查”。老师一脸的严肃。
“凭什么不许看别的，我已经会了啊。”老师一愣。“呦，还敢与老师顶嘴了，你爸妈求着让我管好你，我才答应的，你……”同学们很纳闷，一脸的狐疑。
第二幕5年前，教室里，早读课上。老师说：“今天早上读语文和历史，这两门是我教的。”
学生们在认真读书。
“老师来了，快把政治书收起来。”甲推乙。
“收起来，快点。”老师一本正经地说。
“老师，为什么不能看别的？”
“不能，就是不能。你家长让我好好看着你，你要不想的话，回家和父母说。”
“咣”，门震了一下，留下震惊的学生。
第三幕今天的教室里，早读课上。
“早上最好看文科，背背语文、历史、英语等等。”
“老师，可不可以读名著啊？”甲同学眨着眼问。
“当然可以，可以提高阅读水平。老师只是说最好，每个人的学习方式不同，老师尊重你。”
“乙同学，早上不要唱歌，这样不仅影响其他同学，还影响自己。好啦，快把书拿出来，要有目的有计划地背书。”
“对不起，老师，以后不会了。”乙红着脸说。
“很好，要珍惜时间，今后要养成良好的晨读习惯。这会让你终身受益，不是吗？”
早自习完毕，我们学得很温暖。
昨天，“专制的课堂已悄然逝去。今天，民主和谐的课堂伴随我们健康成长。未来的课堂又会怎样呢？让我们拭目以待吧！
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