“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球……”
就在这个暑假，我怀着仰慕的心情读了《恰同学少年》这本书，领略了毛泽东、蔡和森、向警予等人在幼稚、懵懂的少年时代所展现的热血与豪情，远见与抱负，看着他们为新中国注入了鲜活的热血。它以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为背景，描绘了毛泽东、蔡和森、萧子升、向警予、杨开慧、陶斯咏等一代人的生活，同时塑造了杨昌济、孔昭绶等优秀教师形象。
看着领袖们少年时所经历的意气风发，豪气干云以及所遇到的种种困惑，比如怎样救国安民，怎样看待教书育人……渐渐的那些遥不可及的人物仿佛就来到了我的身边，我经历了他们所经历的，思考着他们所思考的。对于“论袁大总统英明之中日亲善政策”征文，他们嗤之以鼻，不愿为日本的狼子野心唱赞歌，自发写了《就五七国耻征文告全校师生书》装订成册——《明耻篇》，毛泽东亲自在扉页上提上引言“五月七日，民国奇耻，何以报仇，在我学子”，我不由得为了全校师生的浩然正气所撼动；学生们不满新任校长的蛮横专权，压制他们的课余兴趣，再加上同窗易永圭之死，他们的情绪产生了极大的波动，以至于产生了“驱张事件”，但最后他们却明白了张干校长的难处与良苦用心，在中华人民共和国成立后，毛泽东向老校长正式道歉，并负责他的生活与医疗费用，我为学生敢于直言、反抗的精神感到惊讶与赞叹，同时也对于他们知道原委后的歉疚、知错就改而喝彩；一师师生为了阻挡溃兵进城，冒充桂军，与溃军斗智斗勇，大打心理战术，最终成功保住长沙城，让它免受战火的波及，他们所拥有的胆识与谋略，让人根本难以与他们的年龄所联系起来。
他们拥有为追求理想而奋发向上的斗志，敢以天下为己任的抱负与情怀，在他们的面前，我感到了我们这一代人是多么的渺小，我们衣食无忧，生在安稳和平的年代，不需要为生计而发愁，我们所谓的那些成长的烦恼，青春的困惑，仿佛有些可笑。或许我们真的应该思量一下，时局虽然不同，我们的任务也不同，但是我们应该延续保持的是革命领袖们的坚持与乐观，以及对国家的忠诚和心中的耻辱观，毕竟中国的繁荣与昌盛还需要我们这一代人的努力。
版权声明：本栏目内容均从网络上收集，供仅参考，这些资料可能并不完整，有效性和正确性也无法保证。本站并不拥有这些资料的版权，版权属于原版权所有人。