摘要:9月9日第一堂课的(de)钟声一响，长沙东风小学的(de)数学老师易虹辉就走进了二年级二班的(de)教室，一脸严肃的(de)她刚准备说话，几位学生跑上讲台送上贺卡。她打开看了一下，都是学生自己手工做的(de)，虽然有些稚气，其中流露出的(de)真情与用心却令她很感
作文地带-范文如下：9月9日第一堂课的(de)钟声一响，长沙东风小学的(de)数学老师易虹辉就走进了二年级二班的(de)教室，一脸严肃的(de)她刚准备说话，几位学生跑上讲台送上贺卡。她打开看了一下，都是学生自己手工做的(de)，虽然有些稚气，其中流露出的(de)真情与用心却令她很感动。
易虹辉调整了一下心态，尽量用平和(hé)的(de)语气说：“同学们花很多心思为我(wǒ)准备了这些礼物，老师很高兴。你(nǐ)们送给我(wǒ)的(de)最重要的(de)礼物，就是你(nǐ)们认真地(de)快乐地(de)学习，如果老师能使你(nǐ)们感受到数学的(de)乐趣，老师就得(de)到了最好的(de)礼物了。但不(bù)少同学上周五的(de)课堂作业做得(de)很马虎，这使老师今天有点快乐不(bù)起来。”
这堂课同学们上得(de)很认真。同学们希望老师能以特别快乐的(de)心情度过这个教师节。
这个学校的(de)校长黄晓玲女士认为，从学校的(de)角度来讲，孩子的(de)健康成长才是教师和(hé)学校最值得(de)骄傲的(de)，也是孩子们给学校、给老师的(de)最好礼物。
作为校长，她在充分利用教师节的(de)机会树立教师的(de)形象，表达学校对教师的(de)尊重。东风小学这学期把开学的(de)第一周定为“尊敬师长教育周”，学校认真组织了一年级、二年级和(hé)四年级的(de)家长会，把学校正在进行的(de)课程改革和(hé)其他(tā)的(de)一些教学设想告诉家长们，希望得(de)到更多的(de)理解、支持与参与，也希望家长及时提出一些意见与建议，共同做好孩子的(de)培养教育。在7日、8日两天，学校专门组织了感谢退休教师的(de)活动，校领导和(hé)老师们一起给每个退休教师送去教师节的(de)慰问，礼物虽小却让教师们感受到了学校和(hé)社会的(de)一份温暖。今明两天，学校还准备组织教师和(hé)学生共同组成的(de)教师节活动小组，给年过八旬的(de)几位老教师送去一束鲜花。
对于教师节，小学的(de)孩子们对此或许没有了解其中真正的(de)含义，他(tā)们只是在节日氛围的(de)感染下，觉得(de)自己在这个时候要对老师表示些什么。
清水塘小学二年级的(de)张维真昨天晚上给老师做贺卡时，也给妈妈折了一只纸的(de)小花狗，他(tā)在日记中写道：“9月10日快到了，这是老师的(de)节日，也是我(wǒ)妈妈的(de)节日，因为我(wǒ)妈妈是军区幼儿园的(de)老师，我(wǒ)想给她送一个小礼物，于是，我(wǒ)和(hé)姐姐商量，我(wǒ)们一起用纸制作了一只美丽的(de)狗，姐姐先折，然后我(wǒ)们一起涂上了美丽的(de)色彩……”
他(tā)的(de)妈妈刘老师说孩子给她送礼物时，她只是很随意地(de)说了声“谢谢”，后来看到他(tā)写的(de)日记后才为他(tā)的(de)用心感动。她说幼儿园明天不(bù)休息，今天下午她会给小朋友谈谈教师节，根据以往的(de)经验，明天有不(bù)少孩子会做些贺卡表达心意。
相信是因为年龄的(de)关系，大一点的(de)孩子对于送礼物给老师就另有想法了。刚进长沙市一中的(de)于泱说，他(tā)想过教师节给老师送礼物的(de)事，以前在小学也给老师送过贺卡，但他(tā)这次不(bù)准备送了，因为刚刚到这个班，对老师还不(bù)了解，不(bù)知道在贺卡上写什么。
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