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清明节——国旗下的讲话(3)

时间:2011-01-19来源:liuxuepaper.COM栏目:作文作者:liuxuepaper 作文网收藏:收藏本文
清明节——国旗下的讲话(3),老师们,同学们: 早上好! 昨天(或今天,明天,再不(bù)行就说清明节就要到了!!)是清明节,我(wǒ)想很多同学都回家祭祖扫墓了。清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.说的(de)就是每当这个特殊的(de)时候,人们都会倍加思念已经
作文地带题目:清明节——国旗下的讲话(3)
文章细节:liuxuepaper 标题:清明节——国旗下的讲话(3) 发表时间:2011-01-19 13:04

摘要:老师们,同学们: 早上好! 昨天(或今天,明天,再不(bù)行就说清明节就要到了!!)是清明节,我(wǒ)想很多同学都回家祭祖扫墓了。清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.说的(de)就是每当这个特殊的(de)时候,人们都会倍加思念已经死去的(de)亲人,心情难免伤

作文地带-范文如下:
  老师们,同学们:

  早上好!

  昨天(或今天,明天,再不(bù)行就说清明节就要到了!!)是清明节,我(wǒ)想很多同学都回家祭祖扫墓了。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.”说的(de)就是每当这个特殊的(de)时候,人们都会倍加思念已经死去的(de)亲人,心情难免伤感。今天在这庄严的(de)升旗仪式上,我(wǒ)们凝视着烈士鲜血所染的(de)国旗,不(bù)觉思绪又回到那艰苦峥嵘的(de)岁月:旧中国饱受战争的(de)创伤和(hé)帝国主义的(de)欺凌,人民受尽磨难和(hé)屈辱。旧上海的(de)公园门口曾立着一块醒目的(de)牌子,上面写着“华人与狗不(bù)得(de)入内。”外国轮船在黄浦江上肆意闯荡,撞翻中国民船,淹死中国人也不(bù)管。那时洋人在中国土地(de)上为所欲为,国人已丧失了最起码的(de)做人尊严。祖国危难之时,无数爱国志士挺身而出,为了祖国的(de)独立统一和(hé)人民的(de)解放,甘洒一腔热血。从不(bù)惜千金买宝刀,貂裘换酒也堪豪的(de)女侠秋瑾,到一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛的(de)邹容;从江姐到刘胡兰;从黄继光到董存瑞……无数英烈用他(tā)们的(de)生命,谱写了一曲曲壮烈的(de)爱国乐章。难道他(tā)们不(bù)知道生命的(de)可贵吗?不(bù)!他(tā)们非常珍惜自己的(de)生命,但是他(tā)们深深懂得(de):在祖国危亡之时,作为一个中国人,保卫祖国,拯救祖国是自己的(de)责任,为了祖国的(de)解放,先烈们抛头颅洒热血,战火中出生入死,监牢里坚贞不(bù)屈,刑场上大义凛然。他(tā)们用生命、热血换来了华夏民族的(de)新生。

  英烈们虽打下了江山,但他(tā)们的(de)事业还没有完成。与发达国家相比,中国依然贫穷落后。为了圆民族的(de)强盛梦,让先烈的(de)理想变成现实,每个炎黄子孙责无旁贷地(de)担负起建设富强祖国的(de)历史重任。是的(de),目前中国还穷,正因为如此,才需要我(wǒ)们来开拓建造一个美丽的(de)家园。美国曾经也很穷,美国牛仔当年开发西部时也绝没有可口可乐,但他(tā)们的(de)后代没有抱怨、观望,更没有逃避和(hé)背叛。靠着一代又一代人的(de)努力,他(tā)们富强起来了。清贫的(de)中国正需要这样的(de)硬气,继承先烈遗志,实现先烈遗愿,我(wǒ)们唯有卧薪尝胆,自强不(bù)息。谁不(bù)想自己的(de)祖国日益强大呢?谁不(bù)想在走出国门时可以骄傲地(de)称自己是中国人呢?祖国是民族的(de)根,爱国是民族的(de)魂。世界上任何一个伟大的(de)民族都把爱国作为自己精神的(de)支和(hé)力量的(de)源泉。

  时代的(de)列车已进入21世纪,新世纪给爱国主义注入了新的(de)内涵。爱国不(bù)再变的(de)虚无,爱国也不(bù)再化表现为为祖国抛头颅洒热血。今天我(wǒ)们在这里讲爱国,我(wǒ)想首先应该落脚在我(wǒ)们的(de)工作、学习、爱校、敬业上,试想一个不(bù)爱自己工作的(de)人,一个不(bù)爱自己学校的(de)人,一个不(bù)爱学习科学文化知识的(de)人,还能谈得(de)上爱国吗?

  当今的(de)世界是高科技的(de)角逐场,入世后的(de)竞争将会一浪高过一浪。作为中国人民,尤其是当代中学生,更应积极地(de)、努力地(de)学习科学文化知识,掌握科学技术。这不(bù)仅是我(wǒ)国现代化建设的(de)需要,也是我(wǒ)们个人生存和(hé)发展的(de)需要。但是知识做梦梦不(bù)来,伸手要不(bù)来,只有靠今天的(de)努力学习,日积月累。同学们,今天的(de)爱国就是努力学习,早日成为国家的(de)栋梁;老师们,今天的(de)爱校敬业就是爱国的(de)最好衡量。为祖国培养能够撑起中华民族脊梁的(de)旷世之才难道不(bù)是爱国的(de)最好体现吗?

  “应知学问难,在乎点滴勤”,老师们,同学们,只争朝夕,发奋努力吧,让我(wǒ)们以优异的(de)成绩告慰青松下长眠的(de)烈士。


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