摘要:六月一日是儿童节，这一天，我(wǒ)们在学校里举行了一次活动。 这一天早晨，我(wǒ)和(hé)几个同学一起来到学校，发现学校里到处都挂着彩灯，插着彩旗。我(wǒ)就对身边的(de)同学开玩笑地(de)说：今天，我(wǒ)们学校晚上一定有灯会展出。他(tā)们信以为
作文地带-范文如下：六月一日是儿童节，这一天，我(wǒ)们在学校里举行了一次活动。
这一天早晨，我(wǒ)和(hé)几个同学一起来到学校，发现学校里到处都挂着彩灯，插着彩旗。我(wǒ)就对身边的(de)同学开玩笑地(de)说：“今天，我(wǒ)们学校晚上一定有灯会展出。”他(tā)们信以为真，立刻跑开去大声跟其他(tā)同学说了起来。我(wǒ)看见事情不(bù)妙，马上把他(tā)们一个个喊了回来。我(wǒ)对他(tā)们说：“我(wǒ)是跟你(nǐ)们开一个玩笑的(de)，不(bù)能当真！”他(tā)们疑惑地(de)问：“那今天干嘛张灯结彩的(de)？”我(wǒ)对他(tā)们说：“笨笨笨，你(nǐ)们也不(bù)想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他(tā)们异口同声地(de)问我(wǒ)。我(wǒ)对他(tā)们说：“说你(nǐ)们笨，你(nǐ)们还真是笨，今天是六一儿童节呀！今天不(bù)是还要搞许多活动吗？”“啊呀，对呀！”
活动开始了，我(wǒ)去找了一个座位坐了下来。第一个节目是有同学表演武术。我(wǒ)看见他(tā)们拿着棒左甩右挥，让人觉得(de)非常精彩。
第二个节目是我(wǒ)们班的(de)程燕琪写毛笔字。我(wǒ)看她写得(de)是那么轻松，那么好，就想起了自己，我(wǒ)能够写得(de)这么好吗？为什么不(bù)能？对，我(wǒ)一定要向她学习也要写好毛笔字。
活动在继续进行，大家都显得(de)非常高兴。
节目结束了，我(wǒ)们都满意地(de)回家去了。
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