摘要:在教室里追赶着，雪花不(bù)断往头上喷，被追的(de)跑到了走投无路的(de)时候，便见她们扭在一起疯，满教室纷飞着的(de)雪花，那呛人的(de)雪花味道我(wǒ)看见大家都站到了讲台，做个观众，看她们如何疯。 我(wǒ)突然觉得(de)我(wǒ)们班真是够阴胜阳衰的
作文地带-范文如下：在教室里追赶着，雪花不(bù)断往头上喷，被追的(de)跑到了走投无路的(de)时候，便见她们扭在一起疯，满教室纷飞着的(de)雪花，那呛人的(de)雪花味道……我(wǒ)看见大家都站到了讲台，做个观众，看她们如何疯。
我(wǒ)突然觉得(de)我(wǒ)们班真是够阴胜阳衰的(de)，男生们都没一个参与此次“六一狂欢”的(de)，他(tā)们只是站在讲台看风景，这让我(wǒ)觉得(de)挺滑稽的(de)！
最后的(de)一节课，隔壁的(de)五班上地(de)理课，天，我(wǒ)真怀疑地(de)理老师几乎是指挥着他(tā)们怎么疯的(de)，老师说了一句什么，我(wǒ)们听不(bù)见，但是却听见他(tā)们全班同学，拼命地(de)敲桌子，捶椅子，踩地(de)板，象是国际乐队演奏一般，我(wǒ)们被吵地(de)完全没法上课，接着听见他(tā)们全班又因为老师说了句什么，全都跑出了教室疯了，整条走廊鸡飞狗跳的(de)，太恐怖了，真纳闷地(de)理老师怎么就这么开明呀，也真不(bù)顾别的(de)老师有意见了？真有胆量！
中午回家，外婆拿了些饼干，姑姑拿了些阿尔卑斯糖和(hé)酸奶，说是给弟弟的(de)，弟弟最后一个六一儿童节了，我(wǒ)当然也是沾了不(bù)少“光”，吃了很多的(de)糖。
问弟弟这最后一个六一，他(tā)们怎么庆祝，他(tā)说分几颗糖，什么也没有，我(wǒ)说唱歌也没有了，他(tā)说当然没有。我(wǒ)感叹，真是一年不(bù)如一年了。
姑姑还说，表妹他(tā)们中心幼儿园今年居然连表演也没有，我(wǒ)更是惊讶，现在连名正言顺的(de)儿童们都不(bù)过六一了，我(wǒ)们这帮大孩子，倒跟着怀旧！难道真的(de)就象那句话说的(de)：“只有等到失去了，才会珍惜！”
下午去学校，刚进校门便见满地(de)的(de)水和(hé)气球残片，楼道上早已闹水灾，回到教室，见同桌已经是把衣服换了，看来，他(tā)们是乘着吃饭时间，闹完了呀！看来疯狂的(de)场面已经过去了，我(wǒ)们错过了！可是，一下课，走廊上还是到处是打水仗的(de)人，我(wǒ)们在教室里跑来跑去地(de)进行避难，窗户上的(de)玻璃上，水一直在往下淌着。突然，一个女生跑了进来，后面的(de)女生手拿几个水气球，追着，接着水球猛砸，旁边同学的(de)书桌彻底遭难，书包拿起来都滴着水，书本也大半湿透了！
俊贤突然叫我(wǒ)，说：“老师说让管一下！”我(wǒ)看了看他(tā)的(de)眼神，确实，我(wǒ)们都一样地(de)无奈，我(wǒ)点了点头。
后面一个女生撞过来，我(wǒ)的(de)衣服也湿了，沾了点“油漆”，我(wǒ)这下开始大喊：“停了！都停下，别闹了！”
可是没有谁会听见我(wǒ)说的(de)话，他(tā)们疯狂的(de)声音又把一切淹没了。
我(wǒ)其实也根本不(bù)想去管，而也不(bù)能去管。说白了，我(wǒ)羡慕他(tā)们，真的(de)羡慕，我(wǒ)为什么就不(bù)能像他(tā)们一样的(de)放开一切去疯，可曾记得(de)小时侯说过的(de)：“校长的(de)任务是罗罗嗦嗦，而我(wǒ)们的(de)任务便是我(wǒ)行我(wǒ)素！”可毕竟那都过去了呀，我(wǒ)们早已不(bù)那么潇洒，我(wǒ)们怕老师追究，怕老师说：“重点班的(de)班干部都这样，那这学校还有前途吗？”怕同学们说，怕别人嘲笑……
我(wǒ)们都是好孩子，所以我(wǒ)们失去的(de)也很多，那些可以挽回的(de)快乐，我(wǒ)们就这么放弃了争取！记忆中，那些疯狂的(de)日子，叫做六一！
如果要转载作文《六一儿童节作文：那些疯狂的日子叫做六一》，或者作文地带上其他原创作文，
请注明出处作文地带(www.liuxuepaper.com)
版权声明：本栏目内容均从网络上收集，供仅参考，这些资料可能并不完整，有效性和正确性也无法保证。本站并不拥有这些资料的版权，版权属于原版权所有人。