摘要:一年一度的(de)六一儿童节到了，这可是我(wǒ)期待已久的(de)节日啊！我(wǒ)哪能不(bù)高兴呢？ 这一天，同学们个个春风满面。连教室也焕然一新；黑板上画着美丽的(de)图画。课桌都整齐的(de)排列在四周，上面摆放着同学们的(de)优秀作品，看得(de)我(wǒ)
作文地带-范文如下：一年一度的(de)“六一”儿童节到了，这可是我(wǒ)期待已久的(de)节日啊！我(wǒ)哪能不(bù)高兴呢？
这一天，同学们个个春风满面。连教室也焕然一新；黑板上画着美丽的(de)图画。课桌都整齐的(de)排列在四周，上面摆放着同学们的(de)优秀作品，看得(de)我(wǒ)眼花缭乱。
上课铃声响了，同学们各就各位，将活动的(de)序幕拉开了。第一个节目就是讲故事比赛，同学们争着登台献艺，我(wǒ)也不(bù)例外，给大家讲了一个《老狼和(hé)狐狸》的(de)小故事，其中讲明了一个道理：坏人决不(bù)会有好下场。第二个节目是吹蜡烛比赛，老师点好蜡烛让同学们按座号一人一人上台吹蜡烛。我(wǒ)正寻思着怎样吹才能使火苗“全军覆没”，只见小胖子冠诚正在吹蜡烛呢，只见他(tā)憋足了气，用力一吹，将六股跳跃的(de)火苗一下子给压了下去。谁知道“野火烧不(bù)尽，春风吹又生”了。同学们见此情景，开心的(de)笑声响彻了整个教室，轮到我(wǒ)了，我(wǒ)显得(de)轻快而又胸有成竹地(de)走上台去，一边走一边回想着上一次吹蜡烛比赛时用力一吹，那时我(wǒ)感觉是“狂风大作”，可是却引来了同学们的(de)一阵哄笑……怎么回事？原来我(wǒ)只吹灭了一支蜡烛。唉！由于没经验，害得(de)我(wǒ)被老师“臭骂”（指点迷津）一顿。这一次，我(wǒ)总结了上次失败的(de)经验教训，一下子就吹灭了五支蜡烛呢，这说明了善于总结就能成功。
最有趣的(de)要数贴尾巴游戏了，瞧，同学们贴尾巴贴得(de)多滑稽呀：公鸡猴子尾；松鼠尾开花……有的(de)同学因为这些“变异动物”笑得(de)捂着肚子，“哎哟哎哟”地(de)叫，整个教室都沉浸在欢声笑语中。
啊！愉快的(de)“六一”儿童节，我(wǒ)永远忘不(bù)了你(nǐ)。
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