文章细节：liuxuepaper.com 标题：六一儿童节作文：快乐的六一（2） 发表时间：2011-01-19 13:03
摘要:明天将是我(wǒ)们期待已久的(de)六、一儿童节。为了庆祝我(wǒ)们自己的(de)节日，学校特别安排歌咏比赛和(hé)一年级的(de)入队仪式同时进行，使同学们在学校里度过快乐的(de)六一节前夕。 上午，当听到要举行庆六一时，同学们像一只只快乐的(de)小老鼠一
作文地带-范文如下：明天将是我(wǒ)们期待已久的(de)六、一儿童节。为了庆祝我(wǒ)们自己的(de)节日，学校特别安排歌咏比赛和(hé)一年级的(de)入队仪式同时进行，使同学们在学校里度过快乐的(de)“六一”节前夕。
上午，当听到要举行庆六一时，同学们像一只只快乐的(de)小老鼠一样，在教室里有说有笑的(de)。自然，我(wǒ)也是兴奋不(bù)已，中午刚回到家里，就把那校服找了出来，吃了一些蛋炒饭，戴上鲜艳的(de)红领巾，兴高采烈地(de)来到学校。
下午，随着“庄严的(de)国旗相伴蓝天白云高高飘扬”的(de)朗读声，“心系祖国健康成长”主题大队会开始了。首先进行的(de)是一年级的(de)入队仪式，看到他(tā)们带上红领巾那开心、自豪的(de)表情时，我(wǒ)不(bù)禁想起了自己刚入队时的(de)情景，不(bù)用提心里有多美了。
大会终于进行到了第二项——歌咏比赛。所有同学都精神饱满，每一个班级都作好了充分的(de)准备：有的(de)班级正忙着抓紧排练；有的(de)班级信心十足地(de)准备上场……
终于轮到我(wǒ)们班上场了。我(wǒ)们排着整齐的(de)队伍走到了各自的(de)位子上。“我(wǒ)们是共产主义接班人”，完了，我(wǒ)们唱的(de)比音乐快5拍，音乐已经响起来了，只好硬着头皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。等音乐《友谊圆舞曲》一响起来。我(wǒ)班同学马上随着音乐唱了起来。我(wǒ)和(hé)徐樱、常林等同学是任务艰巨的(de)伴舞，我(wǒ)是和(hé)王宁合作，他(tā)可不(bù)是一盏省油的(de)灯，为了他(tā)的(de)舞蹈动作，我(wǒ)是费了九牛二虎之力才能和(hé)他(tā)配合的(de)跟上音乐。我(wǒ)们一会儿转圈；一会儿挥手，每一个动作都作的(de)还不(bù)错，蛮认真的(de)。
通过这次歌咏比赛，我(wǒ)觉得(de)我(wǒ)们做什么事都应该团结互助，团结力量大嘛！不(bù)过，我(wǒ)们要再接再厉，这样我(wǒ)们才会取得(de)一个又一个胜利。时间过得(de)真是太快了，短短的(de)半天时间就这样过去了，校园里又逐渐平静了下来，我(wǒ)只好依依不(bù)舍地(de)离开了学校，期待着下一个美好的(de)六一。
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