摘要:各位老师，同学： 下午好！首先，祝所有同学六一儿童节快乐！ 我(wǒ)想，我(wǒ)们不(bù)得(de)不(bù)感慨，时间的(de)飞逝，曾几何时，我(wǒ)们带着欣喜的(de)心，来到了我(wǒ)们梦寐以求的(de)中学----同安一中。如今，两年过去了，我(wǒ)们已经是初
作文地带-范文如下：各位老师，同学：
下午好！首先，祝所有同学六一儿童节快乐！
我(wǒ)想，我(wǒ)们不(bù)得(de)不(bù)感慨，时间的(de)飞逝，曾几何时，我(wǒ)们带着欣喜的(de)心，来到了我(wǒ)们梦寐以求的(de)中学----同安一中。如今，两年过去了，我(wǒ)们已经是初二年的(de)学生了，今年的(de)九月，我(wǒ)们就即将步入初三的(de)生活。我(wǒ)们必须清楚地(de)意识到，我(wǒ)们长大了，我(wǒ)们即将告别童年。今天是六一儿童节，对于我(wǒ)们初二的(de)学生来说是后的(de)一个六一节了，可是对于初三或其它(tā)比我(wǒ)们高的(de)年级的(de)学生来说，再也没有六一节过了，因为我(wǒ)们不(bù)再是儿童了，我(wǒ)们是青年了，这种年幼稚天真的(de)生活已经结束了，我(wǒ)们将面临着复杂的(de)社会，复杂的(de)人生，我(wǒ)们身上的(de)担子更重了。
在学习上我(wǒ)们应该做到“德、智、体、美、劳全面发展。现今的(de)中学生中有很多遵循的(de)观念是读死书，死读书，可谓真正做到了“两耳不(bù)闻窗外事，一心只读圣贤书”他(tā)们注重的(de)是分，需要的(de)也是分，于是形成了“在外向钱看，在校向分看”的(de)思想观念，可是这样的(de)所谓好学有用吗？难道国家需要的(de)真是高分低能的(de)“书呆子”吗？“君自故乡来，因知故乡事”，记得(de)一张报纸上写过这样一个故事：某公司在学校举行面试，故将一扫帚放倒在地(de)，过往的(de)学生没有一个注意到了扫帚，一个男生过地(de)将扫帚捡起，后来他(tā)被录取了，正因为他(tā)的(de)品德，认定他(tā)是个全面发展的(de)学生。社会在进步，祖国在发展，社会为培养出一批建设祖国的(de)栋梁之材，国家规定以德、智、体、美、劳全面发展为教育方针，培养德、智、体、美、劳全面发展的(de)社会主义事业的(de)建设者和(hé)接班人，因此社会对我(wǒ)们当代青年提出做德、智、体、美、劳全面发展的(de)中学生，为了社会的(de)需要，祖国的(de)繁荣富强，我(wǒ)们为何不(bù)做德、智、体、美、劳全面发展的(de)中学生。
在生活中，我(wǒ)们应该要更成熟，更懂事。在家里我(wǒ)们应该帮助父母做我(wǒ)们力所能及的(de)事，体谅父母，孝敬父母。在学校要团结同学，尊敬师长，不(bù)应该斤斤计较，因为别人占了我(wǒ)们的(de)小便宜，我(wǒ)们的(de)却占了思想的(de)大便宜，所以吃点小亏算什么。我(wǒ)们长大了，我(wǒ)们的(de)思想一天天在转变，我(wǒ)们�信е涞�(de)关系也发生了微妙的(de)变化，我(wǒ)觉得(de)，�信е涞�(de)正常交往是应该的(de)，我(wǒ)觉得(de)这一点我(wǒ)们六班同学就做得(de)很好。在我(wǒ)们班你(nǐ)随时可以看见有很多�信б黄鹜嫠＃黄鹧啊Ｔ谖�(wǒ)们班，我(wǒ)们不(bù)�信挚�(wǒ)们觉得(de)，�信г谝黄鹜媸呛苷５�(de)，也无顾虑。不(bù)像有的(de)班级�信Ъ渥茉谝坏揽床�(bù)见的(de)沟。我(wǒ)们六班的(de)同学之所以可以做到这样，是因为，我(wǒ)们心无杂念。我(wǒ)们现在已经不(bù)再是孩子，明年起我(wǒ)们过的(de)就是青年节了，这就标志着我(wǒ)们身心应该，有一定的(de)成长。我(wǒ)们不(bù)再是懵懂的(de)女孩，和(hé)冲动的(de)男孩，我(wǒ)们是青年了，我(wǒ)们可以骄傲的(de)说，我(wǒ)们长大了。未来，我(wǒ)们还有好长好长的(de)路要走，我(wǒ)们要更加严格的(de)要求自己，不(bù)断完善自己，把自己锻炼成有理想，有道德，有文化，守纪律的(de)四有新人。
有一首歌儿唱得(de)好：“跨世纪的(de)金鼓敲起来，跨世纪的(de)银号吹起来，跨世纪的(de)星星升起来，跨世纪的(de)火炬举起来，跟着太阳跨世纪，拥抱明天向未来，手挽手，朝前迈，我(wǒ)们是跨世纪的(de)新一代，作为跨世纪新一代的(de)青年，让我(wǒ)们不(bù)断完善自我(wǒ)，努力全面发展，争做德、智、体、美、劳全面发展的(de)中学生吧！
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