摘要:假定你(nǐ)叫李蕾,是英语老师 Mary 的(de)学生,你(nǐ)于 2009 年 5 月 30 日下午 6 : 00 去她家通知一件事,并向她借一本英语小说,可她不(bù)在,因此你(nǐ)只好给她留一张便条。便条内容如下: 1. 六一节去重庆博物馆参观航天英雄杨利伟乘坐的(de)
作文地带-范文如下:假定你(nǐ)叫李蕾,是英语老师 Mary 的(de)学生,你(nǐ)于 2009 年 5 月 30 日下午 6 : 00 去她家通知一件事,并向她借一本英语小说,可她不(bù)在,因此你(nǐ)只好给她留一张便条。便条内容如下:
1. 六一节去重庆博物馆参观航天英雄杨利伟乘坐的(de)飞船,上午 8 : 30 在校门口集合,乘 464 路公共汽车去。
2. 你(nǐ)向她借“ Under the Moon ”看一周,她同意,请她后天在参观时把书给你(nǐ)。
[注意]
1. 格式正确,用英语表达上述内容,不(bù)必翻译说明部分。
2. 字数在 40 词左右。
6:00 p. m. May 30, 2004
Dear Mary,
We shall go to Chongqing Museum to visit the spaceship Yang Liwei took in the space on Children‘s Day. We are going to take the number 464 bus there at 8:30 a.m.out side the school gate.www.66zuowen.com
May I borrow your English novel “ Under the Moon ” for a week? Please bring it to me that day if you will
如果要转载作文《六一儿童节英语作文:给Mary 的字条》,或者作文地带上其他原创作文,
请注明出处作文地带(www.liuxuepaper.com)
版权声明:本栏目内容均从网络上收集,供仅参考,这些资料可能并不完整,有效性和正确性也无法保证。本站并不拥有这些资料的版权,版权属于原版权所有人。