摘要:六月的(de)步伐欢快，象孩子们活泼乱蹦的(de)脚丫。在六月最初的(de)第一天，孩子们天真无邪的(de)笑容甜蜜如花绽放，一颦一笑、一言一行，令所有的(de)鲜花都黯然失色。 ??快乐的(de)真谛，是内心的(de)满足。童年时过六一节，我(wǒ)唯一的(de)心愿就是穿着
作文地带-范文如下：六月的(de)步伐欢快，象孩子们活泼乱蹦的(de)脚丫。在六月最初的(de)第一天，孩子们天真无邪的(de)笑容甜蜜如花绽放，一颦一笑、一言一行，令所有的(de)鲜花都黯然失色。
??快乐的(de)真谛，是内心的(de)满足。童年时过“六一”节，我(wǒ)唯一的(de)心愿就是穿着漂亮的(de)连衣裙，头上扎着鲜艳晃眼的(de)红稠，跑呀跑呀，胸前那自豪的(de)红领巾迎风飘扬。可是，很多年来，只能是梦想。总是单调的(de)白衬衫，蓝裤子。头上有戴着花，因为没有漂亮的(de)裙装穿，“六一节”那天，很是沮丧，觉得(de)灰姑娘似的(de)，看到有钱人家的(de)孩子穿红戴绿，花枝招展，就象个高贵的(de)小公主，真觉得(de)母亲小气，太不(bù)了解女儿幼小的(de)虚荣心了。母亲经常是和(hé)蔼的(de)婉言劝说，小孩子，衣服整洁，成绩优秀就是好孩子。那时，我(wǒ)的(de)学习成绩很是出众，年年的(de)“六一”节被评上“三好”学生，全校师生集中一起开表彰大会，当校长很响亮地(de)念起某班我(wǒ)的(de)名字时，骄傲的(de)心膨胀着。昂首挺胸，捧着象征荣誉感的(de)三好学生奖状，眉开颜笑，咧着嘴，兴高采烈的(de)心情驱散了一切阴影。接着，做游戏，简单的(de)猜谜语，或是把双眼用布条蒙上，然后摸索着，在黑板上画一个简单的(de)人头，画得(de)基本标准，老师会发糖果以示鼓励。有时候，把鼻子、眼睛都挤到了头像外，引起了阵阵哄笑声。
?最让我(wǒ)引以为荣的(de)就是，我(wǒ)有音乐细胞，唱得(de)一口好歌。所以，每当音乐老师挑选人手参加唱歌比赛，我(wǒ)自然少不(bù)了的(de)。化上浓浓的(de)妆，再在眉心点个美人痣，穿上学校统一的(de)演出服装，真是花仙子般美丽。那时唱的(de)歌曲是《让我(wǒ)们荡起双桨》，幼小的(de)手儿做摇船状，晃晃悠悠地(de)飘起了歌声，也飘去了我(wǒ)的(de)纯真。
??真的(de)，不(bù)想长大！多想永远嘻嘻哈哈，无拘无束地(de)悠哉着。渴望再回到父母的(de)怀抱，撒娇一次；渴望再过一次“六一”儿童节，年龄和(hé)心理的(de)成熟，让我(wǒ)们无法行动。羡慕孩子们，纯纯的(de)心灵，花一般的(de)季节，撒娇地(de)粘在大人的(de)怀抱，想哭就哭，想闹就闹。尽管我(wǒ)们有千百个愿望想留住童年，想保持那份纯净，但有些事是我(wǒ)们注定抓不(bù)住，留不(bù)住的(de)。于是，只能怀念。所幸的(de)是，在两个儿子的(de)笑容中，我(wǒ)依稀看到了多年前的(de)自己。人生真是有趣的(de)很，生死轮回继续着，悲伤快乐感受着，酸甜苦辣品尝着。轻叹来时路，梦里归去，何以还我(wǒ)旧容颜……
??蓝蓝的(de)天空可以作证
??我(wǒ)曾经有过童年
??轻盈的(de)蝴蝶可以作证
??在你(nǐ)们调皮翩飞的(de)一刻
??我(wǒ)正昂着头
??旋转着幼小的(de)心灵
??飘飞着那红艳艳的(de)红稠结
??唱着笑着
??闹着喊着
??一切犹在眼前
??是谁撕去了我(wǒ)花季的(de)日历？
??是谁洒落了我(wǒ)岁月的(de)甘醇？
??容颜未老心犹装嫩
??回想年少时代
??才下眉头
??又上心头
??“六一”儿童节，祝和(hé)我(wǒ)一样有着怀旧之心的(de)大人节日一样快乐！当然，也祝所有的(de)孩子们节日开心！
如果要转载作文《“六一”儿童节的回忆》，或者作文地带上其他原创作文，
请注明出处作文地带(www.liuxuepaper.com)
版权声明：本栏目内容均从网络上收集，供仅参考，这些资料可能并不完整，有效性和正确性也无法保证。本站并不拥有这些资料的版权，版权属于原版权所有人。