摘要:一年一度的(de)六一儿童节到了,这可是我(wǒ)期待已久的(de)节日啊!我(wǒ)哪能不(bù)高兴呢? 这一天,同学们个个春风满面。连教室也焕然一新;黑板上画着美丽的(de)图画。课桌都整齐的(de)排列在四周,上面摆放着同学们的(de)优秀作品,看得(de)我(wǒ)
作文地带-范文如下:一年一度的(de)“六一”儿童节到了,这可是我(wǒ)期待已久的(de)节日啊!我(wǒ)哪能不(bù)高兴呢?
这一天,同学们个个春风满面。连教室也焕然一新;黑板上画着美丽的(de)图画。课桌都整齐的(de)排列在四周,上面摆放着同学们的(de)优秀作品,看得(de)我(wǒ)眼花缭乱。
上课铃声响了,同学们各就各位,将活动的(de)序幕拉开了。第一个节目就是讲故事比赛,同学们争着登台献艺,我(wǒ)也不(bù)例外,给大家讲了一个《老狼和(hé)狐狸》的(de)小故事,其中讲明了一个道理:坏人决不(bù)会有好下场。第二个节目是吹蜡烛比赛,老师点好蜡烛让同学们按座号一人一人上台吹蜡烛。我(wǒ)正寻思着怎样吹才能使火苗“全军覆没”,只见小胖子冠诚正在吹蜡烛呢,只见他(tā)憋足了气,用力一吹,将六股跳跃的(de)火苗一下子给压了下去。谁知道“野火烧不(bù)尽,春风吹又生”了。同学们见此情景,开心的(de)笑声响彻了整个教室,轮到我(wǒ)了,我(wǒ)显得(de)轻快而又胸有成竹地(de)走上台去,一边走一边回想着上一次吹蜡烛比赛时用力一吹,那时我(wǒ)感觉是“狂风大作”,可是却引来了同学们的(de)一阵哄笑……怎么回事?原来我(wǒ)只吹灭了一支蜡烛。唉!由于没经验,害得(de)我(wǒ)被老师“臭骂”(指点迷津)一顿。这一次,我(wǒ)总结了上次失败的(de)经验教训,一下子就吹灭了五支蜡烛呢,这说明了善于总结就能成功。
最有趣的(de)要数贴尾巴游戏了,瞧,同学们贴尾巴贴得(de)多滑稽呀:公鸡猴子尾;松鼠尾开花……有的(de)同学因为这些“变异动物”笑得(de)捂着肚子,“哎哟哎哟”地(de)叫,整个教室都沉浸在欢声笑语中。
啊!愉快的(de)“六一”儿童节,我(wǒ)永远忘不(bù)了你(nǐ)。
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