摘要:大家都知道，六月一日是儿童节。你(nǐ)们猜，我(wǒ)们六月一日去干什么了呢？ 我(wǒ)刚走进学校，就听见一阵欢声笑语。啊，学校的(de)庆祝会开始啦。瞧，学校里多么热闹，仿佛一个菜市场！ 我(wǒ)们班正在准备贴鼻子游戏。张老师刚在黑板上画完一张缺鼻
作文地带-范文如下：大家都知道，六月一日是儿童节。你(nǐ)们猜，我(wǒ)们六月一日去干什么了呢？
我(wǒ)刚走进学校，就听见一阵欢声笑语。啊，学校的(de)庆祝会开始啦。瞧，学校里多么热闹，仿佛一个菜市场！
我(wǒ)们班正在准备“贴鼻子”游戏。张老师刚在黑板上画完一张缺鼻子的(de)脸，同学们便“哄”地(de)一声，纷纷把小手举得(de)老高：“我(wǒ)来！我(wǒ)来！”在喧闹和(hé)争吵声中，李宗晟上了台。只见他(tā)拿起粉笔，蒙上眼睛，左摸摸、右点点，不(bù)知该选哪儿好。“左边！”“不(bù)对，右边！”“才不(bù)是呢，是左边！”“你(nǐ)胡说，明明是右边！”“左边！别听他(tā)吹牛！”“她瞎说的(de)，是右边！”在一阵七嘴八舌中，李宗晟随便画了一个地(de)方，全班哄堂大笑。怎么了？他(tā)摘下“布”一看，连自己都笑出了声。原来，他(tā)不(bù)但没画准，而且还画到了脸的(de)外面！
终于轮到我(wǒ)啦，我(wǒ)才不(bù)听同学们瞎扯呢。我(wǒ)蒙上眼睛，随手抓起粉笔勾出了“鼻子”的(de)“定位点”。台下一阵骚动，我(wǒ)还以为自己画错了呢，赶紧解开“布”一看，啊，我(wǒ)画对了！真准。其他(tā)失败的(de)同学都用敬佩的(de)眼光看着我(wǒ)，我(wǒ)得(de)意极了。
回到座位，我(wǒ)继续乐呵呵地(de)看着同学们画鼻子，有的(de)画在了头发上，有的(de)画在了面颊上……，热烈的(de)笑声一阵接着一阵。就这样，一个快乐而难忘的(de)“六一”儿童节在欢声笑语中结束了。
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