对视小学作文

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在平平淡淡的学习、生活中,大家都尝试过写作文吧?下面是作文地带小编整理的作文范文,希望对大家有所帮助。

对视小学作文

在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的对视小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

对视小学作文1

茫茫人生中“对视”二字必不可少。

有一次,我和同学在一起玩,玩着玩着队伍便庞大了起来,从原本的二人变到了十四人,又变成了二十人。

突然,班里出了名的“捣蛋王”×冒了出来,用“可怜”的眼神看着我,乞求道:“带我玩,好吗?”我没有答应,因为如果我收了,那他百分之一百会惹出事来,到那时候,我们二十人全要到班主任办公室里“喝下午茶”!

可他依然不依不饶,过一分钟问我一次,过一分钟问我一次,最终,我可算是答应他了。原因是,他这样问下去,我都要有心理阴影了啊!

可是,我观察了他一分钟……两分钟……三分钟……他好像也没挑起什么事端,也没惹到什么人。我开始放心了,于是也和别人继续玩。

之后我才明白,我犯了多大的一个错误,就在我玩了不到一两分钟,就被班主任请去“喝茶了”。

被请去的原因是这样的:×果然又犯错了,当时他在玩,又和一个同学打了起来!被告上法院后,他竟然“伸冤”说:“是吴惠琪叫我这么做的!我只是按她说的去做!”可其实我什么都没有做!

“你叫×打别人?”老师问道。“我保证我绝对没有!我绝对没有这么做!”“哦? ……此处隐藏645个字……布,被无意间忽略而仅在尖端的新绿在不断的挣扎。

我,与他们对视。

一棵棵,细端着,大多从中部就已开始折断,往下无力地垂着,一根一根零碎地交杂。多么弱小的生命!多么可悲的生命!只不过被人踩了,被风打了,被雨淋了,就这么倒下了!呵,不自量力。

随即离开了它们,注意到了几片凋零的红花瓣,格外的显眼。不知道它原是什么样子,更无法再见证前世的耀眼与芬芳,几片花瓣而已。

拾起它们,与它对视。

枯红色,不,没有这样的颜色,似酒红,深红,但却被一抹棕咖所混,美之静,死如秋叶的静!它又是否想过,在时年旺盛时,人皆叹之炫美时想过,自己竟有今天!几片破花瓣也读不出前世容貌的今天!呵,可笑至极。

走到湖旁边,望一望湖水,忽然瞥见湖面中的自己,罢,与自己对视罢!

我是什么?一个人!一个再普通不过的人,现有70朵亿人中,最普通不过的人罢了!就算混在人海中或许自己都分不清自己,我又何曾不渺小?我又何曾不可笑?

一个不明白自己渺小的生物,却在嘲笑他人的渺小,这才可笑,可笑至极!

再次与它们对视。

草,任一棵草,都是自养的,自己由一粒种,破壳发芽,长出土壤,再自己吸收阳光,自己养育自己。

人,凡人都要他人的照顾,从你出生喝的第一口奶,就不是你自己的。衣来伸手,饭来就张口。你所用的一切都是从自然界其他物种身上获取。

花,草木之华,即花。而红花更为花中代表。杜甫有“晓看红湿处,花重锦官城。”《西游记》中有“花落水流红。”我问,替换成白,紫,粉,意味何在?故,全无。

原先它们说不尽的渺小,现有叹不尽的美情。

若想与他人对视,望君先与自己对视!

来源:作文地带整理

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