在平平淡淡的学习、生活中，大家都尝试过写作文吧？下面是作文地带小编整理的作文范文，希望对大家有所帮助。

春雪小学作文(汇编15篇)

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的春雪小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

春雪小学作文1

灰蒙蒙的天空中布满了铅灰色的阴云，冷风嗖嗖地直往脖子里钻，雨点夹着晶莹的小雪粒落了下来。没过多久，小雪粒变成了一朵朵小小的“蒲公英”，在天空中轻轻地飘舞。

雪不停地下着，小雪花变成了大雪花，大雪花又变成了片片鹅毛，纷纷扬扬地落下来。银蝶般的雪花在空中跳着欢乐的集体舞，忽左忽右，像个顽皮的孩子，你碰我，我碰你，直到跳入大地妈妈的怀抱中才肯安静下来。

雪不停地下着，从上午一直下到下午，欢快地下着，不知疲倦地下着，铺天盖地地下着。枯树枝上开出了洁白晶莹的花朵，松树柏树穿上了白色花边的绿裙子，房子个个都带上了洁白、晶莹的帽子。

雪不停地下着，亮晶晶的雪花飘落在大地上，给麦苗盖上了一层厚厚的被子。盖着被子的麦苗暖洋洋的，做着甜蜜的梦，梦见夏天到了，它们戴着金黄色的帽子唱着丰收的歌。

今日的校园比往日更加热闹。同学们在雪中尽情地唱啊、跳啊，头发上、衣服上沾满了雪，像一个个圣诞老人。我仰望天空，只见最上空像有无数只小蚂蚁有序地爬着，再往下，大团大团的“柳絮”便轻悠悠地飘了下来……

雪停了。“瑞雪兆丰年”，这么大的雪，一定有好年景 ……此处隐藏4873个字……次回忆雪的那种滋味，是那么的甜蜜。 我走下楼，用手指轻轻地一按，一个小小的洞就出来了。我用双手捧了一些，先拿出一些为雪人做一个圆圆的身体，再为它做一个圆圆的头，在头上按照人的眼睛、鼻子、嘴巴做好，我后来找了两根树枝，一插，一个小雪人就做好了。捧着它一看，多么可爱！ 我看着他那么白，我想：拿来吃一定不会有细菌，想完后就捧了一些雪往嘴里塞，吃起来冰冰凉的，差点把我的嘴给冰坏了。 下雪真好！ 雪的用处还真多，可以拿来吃，又可以拿来玩，还可以拿来看。

春雪小学作文15

这个春天的雪特别多。虽然我是一个爱雪的人，但也记不清下了多少场。

多则三天，少则两日。洁白的小花朵，就会扬扬洒洒地飘落下来。

太阳好像故意地躲在云层后，不愿意露面，任凭春雪肆无忌惮地下、下、下。

大地用它仅仅刚好能融化春雪的温度，不惜余力地暖化着一次又一次铺好的白毯。尽管这样，地上还是一片白，一片黑，一片水，一片泥的。本该是春光明媚，草儿冒芽的时节，却似寒冬不肯离去，所以大人们的心里有诸多说不出的不畅。

孩子们不在乎这些，他们不怕雪的凉，水的冷，泥的脏。在外面开心的玩耍，跳跃的身影，欢快的笑声，让你不得不想起这是春季。

时近中午，太阳露出了脸，外面立刻暖了许多。融化的雪水形成一个一个的浅水洼，在轻风的吹拂下鱼鳞般的水波，一小撮，一小撮地往前涌。涌到边沿上水波返回来与往前涌的水波层层叠叠的交错在一起。撒在波纹上的阳光，金亮地闪烁着、轻跳着，涌动出春天的音符。

雪进行了短暂的休息，下午继续下了起来，又是一片苍苍茫茫。

下吧，下吧，只要你不嫌累就好。可是，我更希望雪也能为爱它的人想一想，暂停一下脚步，带来多一些的温暖吧！

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