良师初二作文

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的良师初二作文，欢迎大家分享。

窗外月光洒满院子。我坐在桌前，在柔和的灯光下，轻轻翻开泛黄的书页和相册，也翻开一段段美好的记忆。

踏进熟悉的校园，穿过林荫小道，走上台阶，抚摸窗台，走进昔日的教室，教室里坐着49位同学，每一个都是熟悉的面孔。

“叮铃铃，叮铃铃。”上课了，您和往常一样，带着笑容，一脸和蔼地走进教室。这节课同学们异常高兴，教室里也出奇的安静。因为您上节课答应我们，如果这节课安静就给我们讲您的童年趣事。

同学们注视着您，您也很快明白我们的心意，似有心灵感应一般。于是，您给我们讲起了您智斗大白鹅，巧妙过桥的故事。您边说边自然而然地从讲台上走下来，双手摆动，嘴角上扬，眼睛不断转动，绘声绘色。当讲到您拿着树杈，给大白鹅来一个“锁喉”时，您的双手举起，似乎那根树杈就在您的手上，双脚也时不时踏踏地板，仿佛那大白鹅就在您的跟前。我们入迷地听着，当您讲完了，我们还沉浸其中，回味无穷……现在想来，那景象就像刚发生的一般。您就像一个仙女，给课堂施了魔法一般，让课堂充满无限乐趣。六年，您就用这样幽默的语言，诙谐的语调来上每一节语文课，让我们爱上课堂，爱上学习。您对每一个学生都充满期待，也让我们渐渐喜欢上了您。

课堂上，您幽默风趣；生活中，您也和 ……此处隐藏3503个字……进了他身后的箱子，他叫住我并斥责我乱扔垃圾。我乱扔了？我很疑惑，忙捡回袋子跑回家。我开始觉得他是一个脾气古怪的老头，是一个没人理睬的“疯子”。

过了几个月，爷爷从乡下回来，我看见他总和那个人讲话，并且聊得不亦乐乎。我回家就问爷爷，并述说上一次的经历。爷爷说：“他不是什么疯子，他每天都在做有意义的事，是一个伟大的人。你不要以貌取人，你去了解自然会明白。”

周末，我又看见了他，想起爷爷的话，我上前为上次的事道歉。他欣然接受，还夸我是知错能改的好孩子。我问他为什么每天来打扫小区，他明明不住在这里，也拿不到报酬。他说：“我来打扫是为了拾一些瓶子，顺便打扫一下，让小区住户能有个好环境。”我一下说不出话来，原来他身后的箱子是用来装瓶子的。我看着他，他不高，只齐我的肩膀，他很高，好像冲破云层的高山。

我帮他拾了一下午的瓶子，我很开心能和他一起。他虽然没说，但眉眼间好像述说着欣慰。他递给我一包鱼干，说很多孩子都喜欢吃。我拿到它，还有温度。

他推着箱子去了废品回收站，换了十多元钱。我心里念叨：“一下午就捡到这点，还不够几包薯片的！”不过他好像很开心，他攥着这钱，去商店买了一袋鱼干。他请我去他家里坐，我本不想去那破旧的屋子，但又不好拒绝。进门去，我又一次震惊了，他的家里很干净，还收留了十几只流浪猫，有的缺了后腿，有的瞎了眼睛。他说，这些可怜的猫都是他的孩子。我一下子被他感动了，回去后也久久不能平静。我从他身上看见了他善良的心，他用不同于常人的眼光看待事物，愿意做他人都不愿意做的事。

我受益匪浅，他是我一生的良师。

在这个世界，我们都是平凡的人，但我们要不甘平凡，用自己的力量做出一份不平凡的事，让世界多一份善良与美好。

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